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Comment utiliser la tapisseie?


Mirobolande

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Les catalogues de tapisserie sont un matériel de récup gratuit et souvent abondant dans es écoles. C'est pourquoi j'aimerais qu'on me souffle quelques idées sur l'utilisation qu'on pourrait en faire (à part "l'inévitable" pochette dans laquelle on glisse les productions des élèves).

J'ai déjà pensé à prendre des tapisseries très différentes, puis à prendre leurs empreintes à la craie. Ensuite, associer la tapisserie découpée en morceaux à son empreinte.

Mais je suis sûre qu'il peut y avoir plein d'autres idées, notamment en arts visuels et notamment en enrichissant l'empreinte trouvée.

Bref, je prends vos idées!

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En arts visuels, j'avais une année fait une oeuvre à la manière de Hans Arp (dans la série "Hasards").

Voir ici : http://pagesperso-orange.fr/patrick.straub/hasard_1.htm

Les élèves avaient dû choisir la papisserie (unie) qu'ils voulaient et l'assortir à leur fond.

Ça rendait plutôt bien ! :smile:

J'édite : je n'avais pas vu que j'étais dans la catégorie "Maternelle" :blush:

Je ne sais pas si ça marcherait alors : je l'avais fait avec des CE-CM.

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:D :D

Recouvrir des boites, des cahiers, des objets dans des chutes coordonnées déchirées un peu comme ici : http://www.notredeco.com/pg/article/4077_table-patchwork

Utiliser les coordonnés unis pour faire du découpage : http://storage.canalblog.com/57/20/524368/51813675.jpg

Un cadre porte-photos (pour la fête des mères) : http://vevero.canalblog.com/albums/cadre_carton_et_papier_facon_scrapbooking_____/index.html

MCD

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T'as encore des idées toi ! au fin fond de ton Aveyron ! Pffff :sleep:

Oui, je sais ce que tu vas dire :

bon je vais te proposer un truc quand même, je vais avoir pitié de toi :lol:

Tu peux faire tracer des lignes qui représentent le tronc et les branches d'un arbre. Tu fais découper que des fleurs de tapisserie et voilà représenté une scène de "Akiko la curieuse", la scène du printemps...

Bon, nous n'a pas de catalogue de papiers peints alors on a fait avec des revues; l'avantage du catalogue, c'est qu'il y a des fleurs qui se répètent (donc pas de "moi aussi je la voulais !) et qu'elles peuvent être adaptées au niveau taille...

Bon, je te mets une phot tiens ! Je sais, la dinde en plus de pas savoir marcher avec des talons, sait pas toujours trop bien expliquer! :bleh:

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Je sais, je sais...C'est de l'art de notre CLIS ! :sleep:

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Je ne sais pas quel niveau tu as mais peut-être des totems à la manière de Gaston Chaissac, déchirage, collage sur silhouette de la taille des enfants...

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