Former les lettres de l'alphabet avec son corps

Ne t'inquiète pas je te lis souvent avec beaucoup d'admiration, je fais d'ailleurs écrire mes CP en suivant ton livre que j'ai lu cet été et ça se passe très bien.

Ici le but n'est pas "d'écrire" j'ai repris l'appelation "générale" des programmes qui est "se préparer à apprendre à lire et à écrire" car c'est là qu'on trouve la compétence des connaissances des lettres de l'alphabet, ou encore de la relation graphie/phonie ... et c'est ça que je veux faire travailler ... On ne fera pas d'écriture.

Et encore une fois c'est un "prétexte" aussi pour faire découvrir l'environnement et les personnes de l'école élémentaire aux futurs élèves rien de plus ...

Ensuite je ne pense pas mettre les meilleurs élèves en faisant un syllabaire avec consonnes simples et voyelles car ils commencent à combiner avec les alphas et d'après ma collègue c'est possible pour eux (donc je suis l'avis de leur maîtresse).

Merci .

Pour ce qui est du son, puisque la consonne est apprise avec des voyelles ça ne pose pas de problème ; sinon c'est problématique : par exemple le son de la lettre b ou p tout seul ça n'existe qu'en théorie, jamais dans le langage oral. (les consonnes "sonnent avec" d'où leur nom ; elles ne "sonnent" pas seules)