Angel1605 Posté(e) 29 mai 2010 Posté(e) 29 mai 2010 bonjour, Avec ma classe de PS je compte travailler sur les légumes notamment grâce à l'album quel radis dis donc. J'aurais voulu faire quelque chose en arts visuels sur ce sujet. J'avais pensé réaliser un potager avec utilisation de pochoirs pour faire les légumes... Auriez vous d'autres idées? Merci par avance.
makabanokanada Posté(e) 29 mai 2010 Posté(e) 29 mai 2010 L'an dernier, nous avions "détourné" des images (coupes de légumes passées à la photocopieuse) en bonshommes, en ajoutant traits du visage, bras et jambes... Résultats très marrants! On a essayé de leur trouver des noms rigolos, mais avec des PS, c'était très difficile.
tildabc Posté(e) 29 mai 2010 Posté(e) 29 mai 2010 L'an dernier, nous avions "détourné" des images (coupes de légumes passées à la photocopieuse) en bonshommes, en ajoutant traits du visage, bras et jambes... Résultats très marrants! On a essayé de leur trouver des noms rigolos, mais avec des PS, c'était très difficile. très sympa, je prends l'idée!!
tildabc Posté(e) 8 juin 2010 Posté(e) 8 juin 2010 L'an dernier, nous avions "détourné" des images (coupes de légumes passées à la photocopieuse) en bonshommes, en ajoutant traits du visage, bras et jambes... Résultats très marrants! On a essayé de leur trouver des noms rigolos, mais avec des PS, c'était très difficile. bonjour, je vais proposer ça en fin de semaine, si tu as des suggestions ou des conseils...
Gribouillette Posté(e) 8 juin 2010 Posté(e) 8 juin 2010 L'an dernier, nous avions "détourné" des images (coupes de légumes passées à la photocopieuse) en bonshommes, en ajoutant traits du visage, bras et jambes... Un peu sur le meme principe, il y a ce livre là Très sympa
makabanokanada Posté(e) 8 juin 2010 Posté(e) 8 juin 2010 L'an dernier, nous avions "détourné" des images (coupes de légumes passées à la photocopieuse) en bonshommes, en ajoutant traits du visage, bras et jambes... Résultats très marrants! On a essayé de leur trouver des noms rigolos, mais avec des PS, c'était très difficile. bonjour, je vais proposer ça en fin de semaine, si tu as des suggestions ou des conseils... Avant de s'attaquer à la phase écrite, on avait touché, senti, décrit, coupé et goûté chacun des fruits et légumes présentés. Même la patate crue! Séance de langage très riche! On avait une vieille affiche "modèle" , production d'anciens élèves, dans les couloirs pour que les élèves se projettent le résultat recherché. Le livre proposé par Gribouillette a l'air pas mal aussi Tiens-nous au courant
tildabc Posté(e) 8 juin 2010 Posté(e) 8 juin 2010 alors, on a déjà goûté des fruits et légumes, on a fait des tris, et on a aussi "lu" un livre de Elffers et Freymann, pas celui proposé par gribouillette mais c'est le même principe celui-là ce que je me demande c'est comment leur donner l'idée ou leur proposer de photocopier les fruits/légumes (ben oui, j'ai pas de modèle... ) bon je vous dirai ce que ça donne!!
Angel1605 Posté(e) 13 juin 2010 Auteur Posté(e) 13 juin 2010 J'ai presque fini mon projet avec les PS. Alors finalement j'ai gardé mon idée de pochoirs. Je leur ai fait colorier dans les pochoirs (que j'ai réalisés moi même car dans la commerce c'est assez cher) avec des pastels (les pochoirs étaient accrochés à la feuille avec de la pâte à fixe). Puis ensuite ils ont collé les dessins découpés sur une grande feuille marron (peinte au rouleau par les élèves) ce qui représente la terre du potager. Voila. Merci pour vos idées!
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