Ah oui tu as raison, désolé. Et pis en plus ça permet de clarifier aussi de mon côté.

Du coup si siffle toutes les 15 sec comme dans l'exemple de mon bouquin, ça fait 2,22 fois 15, en gros un plot tous les 33m.

Et après vérification dans le bouquin, c'est bien indiqué 33,3m pour 8km/h.

C'est cool, on a bien compris le truc.

Si je te demande de me présenter une situation en danse, tu me dis quoi ?

oui cool c'est bien, on doit pas etre loin du truc !!!

alors une situation en danse....

Au cycle II, on réalise un travail d’improvisation avec des foulards. On donne des foulards aux élèves sans préciser des contraintes et on voit ce qu’ils en font. On leur reprend ensuite les foulards et on leur demande de refaire les mêmes mouvements mais sans foulards.

Les ressources sont de plusieurs types ;

Cognitives

Mémoire, abstraction, évocation du réel

Maîtrise du mouvement

Qualité du mouvement, gestion de l’énergie et de l’amplitude

Imaginaire

Il est favorisé par le foulard qui donne de nouvelles idées de mouvement.

Les élèves montrent aux autres pour enrichir le répertoire moteur et parce que la représentation est de la logique de l’activité.

On donne alors des consignes aux spectateurs : que rajouter pour améliorer le mouvement ? Trouver les différents chemins moteurs pour relier des postures différentes, pour qu’il n’y ait plus de mouvement parasite.

Et comment on pourrait évaluer les élèves dans cette situation ?

j'ai trouvé ça sinon:

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ien12-rodez/rubrique_pegagogie/danse_eval.pdf

allez, bon courage pour demain !!

(tu as de la chance ! tu souffleras (un peu) demain soir !!!!!!)

on se retrouve dans la section OP ? !!!!!!!

ciao et ne rêve pas trop aux calculs de VMA et de dispositions des plots !!!!! mdr !

lol Nan mais j'espère passer une bonne nuit, les veilles d'exam je cogite souvent des heures...

J'aurai peu de temps pour souffler, demain à 14h j'ai un oral blanc (OP) et j'ai l'anglais lundi 8 juin, ça me laisse 4 jours pour m'entraîner, ça va être chaud...

Merci pour les encouragements !

c'est cool d'avoir des oraux blancs !!!

moi je n'ai pas cette chance du coup , ce qui m'a plantée l'an passé, c'est le stress , le manque d'habitude d'exposer devant des gens !!

dur dur de travailler seul......

ciao !

J'espère que vous épreuves se sont bien passées.

Je fais un "up" car je trouve la discussion sur la VMA très intéressante