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Organiser les ateliers de façon moins traditionnelle


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J'aimerai tester l' année prochaine avec des P.S/M.S, une organisation moins classique: 4 groupes soit 4 ateliers, du moins pour les M.S. Je leur proposerai un atelier par enfant avec une compétence précise. ( soit environ 14 ateliers ( 14 M.S), à tourner sur trois semaines..)

Est ce que quelqu'un pratique? Quels sont les avantages? les inconvénients? Le problème de correction?

J'espère avoir été claire!!

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