Juno Posté(e) 17 juin 2005 Partager Posté(e) 17 juin 2005 Ouf, enfin, c'est revenu Moi aussi j'ai passé mon épreuve (anglais) et tout s'est très bien passé. Peut-être un peu moins bien la dida, mais j'ai largement rattrapé par l'entretien. J'ai presque fini mes révisions en HG, après hop, je passe à l'OP. Quel stress quand même Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
chris83 Posté(e) 17 juin 2005 Partager Posté(e) 17 juin 2005 moi aussi ce matin anglais. Ca s'est bien passé je pense,jury sympa,cassette:tout compris!!! et dida,ça va aussi je pense :P Enfin voilà,j'espère que ça se ressentira dans la note! Maintenant,il faut se remettre dans les sciences (ça ,ça va être moins joyeux <_< ) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
MusicCaro13 Posté(e) 17 juin 2005 Partager Posté(e) 17 juin 2005 Les APSA sont sport-co, jeux d'opposition, activités gymniques et athlétisme. <{POST_SNAPBACK}> j'ai vu dans un autre topic que ct unikement cycles 2 et 3; peux tu me le confirmer ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
crevette06 Posté(e) 17 juin 2005 Partager Posté(e) 17 juin 2005 non, cycle 1, 2 et 3 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Juno Posté(e) 17 juin 2005 Partager Posté(e) 17 juin 2005 Ah oui? J'ai entendu dire cycles 2 et 3 moi... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
chris83 Posté(e) 17 juin 2005 Partager Posté(e) 17 juin 2005 moi aussi j'ai des doutes car il me semble que ma prof au début de l'année avait dit cycles 2 et 3 QQ'un pourrait confirmer? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
joelledannonay Posté(e) 17 juin 2005 Partager Posté(e) 17 juin 2005 moi aussi j'ai des doutes car il me semble que ma prof au début de l'année avait dit cycles 2 et 3QQ'un pourrait confirmer? <{POST_SNAPBACK}> d'après ce que je sais , les apsa concernent les trois cycles! pour le cycle 1 se référer aux programmes ! chris 83, tu es une des rares qui prennne sciences, et j'ai une question pour toi: dans une séquence , doit on mettre : 1ère séance approche et questionnement, 2ème scèance hypothèses, 3 ème séance investigation, 4 ème mise en commun synthèse, et enfin 5 ème evaluation? ou doit on concentrer la demarche d'investigation sur une seule seance et mettre plusieurs questionnement dans la séquence : ex: l'eau 1ère séance: les liquides, 2 l'evaporation, 3 la condensation, 4 les mélanges 5 les solutions 6 evaluation? je panique ! déjà que je me suis mangé en arts plastiques, exposé trop long + de 15 mn!, trop raide, panique à bord ! j'attends ta réponse et celle des autres si quelqu'un peut me renseigner! béni soit le forum qui remarche! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
chris83 Posté(e) 17 juin 2005 Partager Posté(e) 17 juin 2005 moi aussi j'ai des doutes car il me semble que ma prof au début de l'année avait dit cycles 2 et 3QQ'un pourrait confirmer? <{POST_SNAPBACK}> d'après ce que je sais , les apsa concernent les trois cycles! pour le cycle 1 se référer aux programmes ! chris 83, tu es une des rares qui prennne sciences, et j'ai une question pour toi: dans une séquence , doit on mettre : 1ère séance approche et questionnement, 2ème scèance hypothèses, 3 ème séance investigation, 4 ème mise en commun synthèse, et enfin 5 ème evaluation? ou doit on concentrer la demarche d'investigation sur une seule seance et mettre plusieurs questionnement dans la séquence : ex: l'eau 1ère séance: les liquides, 2 l'evaporation, 3 la condensation, 4 les mélanges 5 les solutions 6 evaluation? je panique ! déjà que je me suis mangé en arts plastiques, exposé trop long + de 15 mn!, trop raide, panique à bord ! j'attends ta réponse et celle des autres si quelqu'un peut me renseigner! béni soit le forum qui remarche! <{POST_SNAPBACK}> en fait,tu fais à peu près 2 fois toute la démarche sur 6 séances par exemple,ou un peu plus.C'est toi qui voit en fait:il ne faut pas que les élèves aient 10 tonnes de boulot à faire en une séance. c'est toi qui gère:tu peux t'organiser comme tu veux,à partir du moment où tu justifies pourquoi(s'ils te demandent) Il faut que tu imagines les enfants faire et combien de temps cela prendrait en classe. Mais c'est pas aussi rigoureux comme tu l'as suggéré dans tom message. Par contre,ta séquence doit porter sur un thème,pas un thème par séquence. Voila,j'espère que je t'aurai un peu aidée!! C'est pas facile à expliquer...! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
crevette06 Posté(e) 18 juin 2005 Partager Posté(e) 18 juin 2005 Pour le sport, l'an passé à l'IUFM, le prof nous a bien dit que c'était pour les trois cycles. On a meme fait des séances spéciales maternelle en sports co et lutte... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
joelledannonay Posté(e) 18 juin 2005 Partager Posté(e) 18 juin 2005 merci c'est super gentil, j'ai le cerveau qui fait roue libre! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Juno Posté(e) 18 juin 2005 Partager Posté(e) 18 juin 2005 Allez :P c'est presque fini Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
crevette06 Posté(e) 18 juin 2005 Partager Posté(e) 18 juin 2005 Pour tous ceux qui passent l'histoire-géo cette semaine, je voulais savoir si vous pouviez me donner les themes sur lesquels vous etes tombés, vos impressions (exposé, jurys, questions...). Je dois bien dire que c'est l'epreuve qui me fait le plus peur. Mes connaissances ne sont pour la plupart qu'approximatives et l'an passé, je me suis faite depouillée par le jury. Merci infiniment... Et M*RD* à tous :P Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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