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Posté(e)

Je suis en train de revoir mon affichage pour la rentrée et suis bien embêtée pour ce qui concerne les sons...

Mes élèves sont tous lecteurs mais certains avec de grosses difficultés...

Je ne sais comment gérer l'affichage des sons (tout mettre, sélectionner?), auriez-vous des conseils? des ressources?

comment faites vous dans vos classes?

merci par avance

Posté(e)

Au fur et à mesure qu'on les étudiait... pas tout d'un seul coup.

Posté(e)

Ou sinon, s'ils connaissent déjà tous les sons, peut-être peux-tu leur faire un affichage personnalisé : une affiche chacun (ou par groupe) avec juste les sons qui leur posent encore problème? Et puis, ça évolue au fur et à mesure de l'année...

Posté(e)

Je selectionne.

Pour ceux qui ne savent pas lire: j'affiche au fur et à mesure

Pour les autres, je ne leur mets que les sons complexes sur lesquels ils butent. Sinon ils ont toujours la possibilité de consulter les sons simples affichés pour l'autre groupe.

Sinon ils ont aussi un sous main personnalisé.

  • 2 semaines plus tard...

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