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Posté(e)

Bonjour!

Tout est dans le titre.

C'est la première fois que je suis BD et qui plus est dans l'ASH (ais).

Alors se pose à moi une question : que dois-je préparer pour commencer au mieux la rentrée?

Merci d'avance pour vos réponses qui vont me permettre de moins stresser!

Posté(e)

commence déjà par préparer pleins de petits jeux pour manipuler : loto, mémory, jeu de l'oie, 7 familles ... (sur l'alphabet, les mots outils, les nombres ...)

tu peux aussi te prévoir un album ou un thème sur lequel travailler avec des activités types et des jeux dessus

Tu peux aussi te faire une fiche avec une liste de petites activités rituelles que tu aimerais faire.

voili voilou

si j'ai d'autres idées je reviendrais

Posté(e)

Bonjour Sonia! Si ça peut te rassurer on est 2. Mais moi en plus je serai T1 à la rentrée. Beaucoup de choses donc à découvrir, créer, inventer, adapter etc. Je prends note des conseils que l'on t'a déjà donnés et de mon côté j'essaie d'en trouver d'autres. Pour les rituels j'ai lu que certains profs faisaient lire chaque matin le mot du jour ( genre de calendrier sur chevalet des incollables), avec définition à chercher, devinette à trouver etc. J'y pense sérieusement pour la rentrée... Ensuite j'ai visité une classe Freinet avec des rituels sympas à mettre en place aussi type lecture du matin ( leur quotidien -bon faut adapter bien sûr), quoi de neuf bien réglé , écriture "jogging" chaque début d'après midi ( écriture libre quoi), bilan tous les soirs ( apprentissages, conflits autre...). Voilà pour le moment.

Posté(e)

Merci pour vos réponses!

D'autres?

De mon côté, je commence à farfouiller sur le net pour trouver des jeux sympas comme l'a suggéré Tiotemarie.

Et encore une question: en tant que BD ash, nous avons une école de rattachement mais est-ce que dans cette école il y a forcément une clis, segpa (ou autres) ou bien peut-on être rattaché à une école "normale"(sans classe spécialisée)?

Posté(e)

Ah ça me fait penser, j'ai oublié de parler d'une copine qui s'est retrouvée zil sur ma circo ASH cette année (T2 comme moi) : comme la circo comprend en plus des établissements spécialisés une vingtaine d'écoles normales, elle s'est retrouvée quasi tout le temps sur des remplacements en classe normales, et n'a presque pas mis les pieds en ASH à proprement parler.

Mais bon, elle c'était zil, des remplacements de courte durée, alors que vous c'est du long...

Peut-être également vous renseignez sur quels types de postes spécialisés sont gérés par votre circonscription, parce que par chez moi ily a 3 types d'ASH et donc 3 types de postes (clis / établissement / autres genre prison etc). Parce qu'en fin de compte c'est surtout de ces infos là dont tu as besoin pour préparer quoique ce soit avant la rentrée : les activités que tu peux envisager de faire ne seront pas les mêmes en clis avec des enfants qui ont un potentiel scolaire correct, qu'avec des enfants déficients en IME, ou bien des enfants dont le potentiel intellectuel n'est pas altéré mais qui sont aveugles, schizophrènes, malades de longue durée...

Enfin bref, un peu plus d'infos auprès de ta circo quoi ;)

Posté(e)

Pour prparer des trucs, il faudrait savoir où tu vas tomber parce que entre une CLis, une Clad, une SEGPA, Une UPI. Il y a des différences. Moi cette année j'étais BD en ASH et quasi tout le temps la personne que j'ai remplacé me laissait le travail à faire ou la progression et après ben c'est du travail perso. Après j'ai fait des remplacement plutot courts (max 3 semaines) donc...

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