Marevann Posté(e) 20 juillet 2010 Auteur Partager Posté(e) 20 juillet 2010 lol Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
ode Posté(e) 20 juillet 2010 Partager Posté(e) 20 juillet 2010 Je pense aux recherches dans les livres, la bcd, l'ordi de classe, les autres enseignants lors des pauses par exemples, les parents, les dvd personnels et ceux de "C'est pas Sorcier"... Très bones idées Si je mets des textes il fera trop de pages les ressources livres, ordi,dvd seront accessibles en fond de classe et sur le temps de la séance? Je pense que je ferai ça: Feutre sur pochette. Un groupe sera choisi pour mettre au propre sur une feuille A3 (prise du plan), avec schéma et compte-rendu. Cette feuille sera affichée comme trace collective. Ils vont remplir et effacer pour leur recherche mais vérifieras tu systématiquement comment ils ont fait leurs recherches ? Le groupe choisi le sera au hasard? La trace collective ne sera qu'une affiche + la correction sur la feuille énigme ? pas de leçon? Pour faire tes plans tu utilises une trame sur word ou sur "fais ton journal" ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
GIGI157 Posté(e) 20 juillet 2010 Partager Posté(e) 20 juillet 2010 Merci j'y vois plus clair. du coup, c'est ce que je fais déjà dans mes ateliers rallye en histoire et géo donc finalement ça colle...y a plus qu'à s'y mettre en sciences ! En revanche, ce qui me "freine" c'est mon quota photocopie ...une alternative? je mets les 4 pages sur une seule A3, donc une feuille par élève, pour deux ou trois semaines Et tu les mets dans quel support? Cahier d'expériences ou classeur? Je pensais introduire un cahier d'expériences mais dans le cahier recto-verso c'est pas pratique... Et bien j'ai un cahier de sciences cette année, donc je ferai coller une pochette plastique dans le cahier et ils y mettront leurs plans Très bonne idée. J'y avais jamais pensé et c'est beaucoup mieux que les agrafes avec les feuilles qui sortent du cahier. Merci pour l'idée. j'adopte. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
kirikouette Posté(e) 20 juillet 2010 Partager Posté(e) 20 juillet 2010 bonjour les filles! je suis partante pour participer à l'élaboration de ces plans, je propose de faire "la digestion" et "la respiration" dans un premier temps. Serait-il possible de m'envoyer la trame à modifier? Merci. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marevann Posté(e) 20 juillet 2010 Auteur Partager Posté(e) 20 juillet 2010 les ressources livres, ordi,dvd seront accessibles en fond de classe et sur le temps de la séance? Oui Je pense que je ferai ça: Feutre sur pochette. Un groupe sera choisi pour mettre au propre sur une feuille A3 (prise du plan), avec schéma et compte-rendu. Cette feuille sera affichée comme trace collective. Ils vont remplir et effacer pour leur recherche mais vérifieras tu systématiquement comment ils ont fait leurs recherches ? Le groupe choisi le sera au hasard? La trace collective ne sera qu'une affiche + la correction sur la feuille énigme ? pas de leçon? Pour faire tes plans tu utilises une trame sur word ou sur "fais ton journal" ? En fait ils auront chacun leurs feuilles exercices complétées et corrigées. Après chaque plan, les groupes présentent leur travail et nous comparons/discutons, et nous élaborons ensemble la leçon. Le groupe qui aura "réussi" le plan sera chargé de noter au propre (Ce que j'ai appris + dessin(s) ) sur une affiche A3 qui sera la trace collective. Mais c'est personnel, je suis ouverte à toute autre idée de fonctionnement Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marevann Posté(e) 20 juillet 2010 Auteur Partager Posté(e) 20 juillet 2010 bonjour les filles! je suis partante pour participer à l'élaboration de ces plans, je propose de faire "la digestion" et "la respiration" dans un premier temps. Serait-il possible de m'envoyer la trame à modifier? Merci. Ton adresse par mp et je te l'envoie Ps : seulement la respiration car la digestion GIGI157 s'en occupe Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marevann Posté(e) 20 juillet 2010 Auteur Partager Posté(e) 20 juillet 2010 MAJ du 20/07/2010 Marevann: - Plan germination - Plan Du tétard à la grenouille (croissance) - Plan de la chenille au papillon 'croissance) - Plan oeuf fécondé ou non (reproduction animale) - Plan sur le système solaire - plan reproduction humaine GIGI157 - plan sur la digestion boubiz - plan sur l'alimentation et les 7 familles d'aliments - plan corps et articulations Romy - plan lune/soleil - plan équilibre Estelle40 - plan "les volcans et seïsmes" kirikouette - la respiration Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
GIGI157 Posté(e) 20 juillet 2010 Partager Posté(e) 20 juillet 2010 bonjour les filles! je suis partante pour participer à l'élaboration de ces plans, je propose de faire "la digestion" et "la respiration" dans un premier temps. Serait-il possible de m'envoyer la trame à modifier? Merci. Je fais déjà la digestion Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
ode Posté(e) 20 juillet 2010 Partager Posté(e) 20 juillet 2010 les ressources livres, ordi,dvd seront accessibles en fond de classe et sur le temps de la séance? Oui Je pense que je ferai ça: Feutre sur pochette. Un groupe sera choisi pour mettre au propre sur une feuille A3 (prise du plan), avec schéma et compte-rendu. Cette feuille sera affichée comme trace collective. Ils vont remplir et effacer pour leur recherche mais vérifieras tu systématiquement comment ils ont fait leurs recherches ? Le groupe choisi le sera au hasard? La trace collective ne sera qu'une affiche + la correction sur la feuille énigme ? pas de leçon? Pour faire tes plans tu utilises une trame sur word ou sur "fais ton journal" ? En fait ils auront chacun leurs feuilles exercices complétées et corrigées. Après chaque plan, les groupes présentent leur travail et nous comparons/discutons, et nous élaborons ensemble la leçon. Le groupe qui aura "réussi" le plan sera chargé de noter au propre (Ce que j'ai appris + dessin(s) ) sur une affiche A3 qui sera la trace collective. Mais c'est personnel, je suis ouverte à toute autre idée de fonctionnement Merci pour ta réponse. Je médite bonjour les filles! je suis partante pour participer à l'élaboration de ces plans, je propose de faire "la digestion" et "la respiration" dans un premier temps. Serait-il possible de m'envoyer la trame à modifier? Merci. Ton adresse par mp et je te l'envoie Ps : seulement la respiration car la digestion GIGI157 s'en occupe Je veux bien me lancer pour la circulation. Dis MArevann, quel est ton secret pour travailler aussi vite? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marevann Posté(e) 20 juillet 2010 Auteur Partager Posté(e) 20 juillet 2010 J'aime que les choses aillent vite c'est aussi un défaut Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marevann Posté(e) 20 juillet 2010 Auteur Partager Posté(e) 20 juillet 2010 Juste pour vous dire que les premiers plans disponibles seront mis en ligne sur mon site dans la soirée Merci à ceux qui participent à leur élaboration! Pour les autres un petit commentaire est le bienvenu:smile: Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
GIGI157 Posté(e) 20 juillet 2010 Partager Posté(e) 20 juillet 2010 Juste pour vous dire que les premiers plans disponibles seront mis en ligne sur mon site dans la soirée Merci à ceux qui participent à leur élaboration! Pour les autres un petit commentaire est le bienvenu:smile: Cool! Même si je n'ai pas encore tout à fait terminé le mien. J'ai hâte de voir ce beau travail de partage qui fait gagner énormément de temps. Merci à toi Marevann pour le temps passé à mettre les documents en ligne . Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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