sandrine062 Posté(e) 2 août 2010 Posté(e) 2 août 2010 Je suis à la recherche d'une progression ce1/ce2 en arts visuels. Je souhaite faire la même chose en arts pour les deux niveaux mais je ne suis pas une adepte des arts. Si vous avez des propositions à me faire, je suis preneuse.
sandrine062 Posté(e) 6 août 2010 Auteur Posté(e) 6 août 2010 UP! Puis je lier les arts avec mon projet sur les déchets? JE pensais travailler sur Calder et faire réaliser des mobiles avec des bouchons de récup. qu'en pensez-vous? Combien de thémes travaillez vous par période? Je pensais travailler une activité à part type activités sur les prénoms, les code-barres... et partir de l'étude d'une oeuvre et travailler à partir de l'oeuvre.
sandrine062 Posté(e) 8 août 2010 Auteur Posté(e) 8 août 2010 Je vous joins ma programmation réalisée à partir des manuels RETZ. Dites-moi ce que vous en pensez. je vois que certaines choisissent un théme et le travaillent toute une période. J'ai choisi trois thémes par période et je travaillerais sur l'oeuvre en histoire des arts pour débuter puis ensuite une activité sera réalisée. je n'y connais pas grand chose. Vos avis seront les bienvenus. ma Programmation arts visuel sce1 ce2.rar
valou44 Posté(e) 9 août 2010 Posté(e) 9 août 2010 UP! Puis je lier les arts avec mon projet sur les déchets? Je pense aux oeuvres de Tony Cragg (qui utilise des déchets plastiques pour faire des sortes de "mosaïques" en relief et reconstituer l'image d'un objet...) Tu peux peut-être aussi travailler les accumulations avec de vieux objets ( voir les oeuvres d'Arman) ou la transformation (partir d'un objet non récupérable et les enfants le transforment pour qu'il deviennent autre chose...) Sinon, à propos de ta programmation, pas de commentaires: je n'ai pas pu l'ouvrir!
karinecpce1 Posté(e) 10 août 2010 Posté(e) 10 août 2010 Je vous joins ma programmation réalisée à partir des manuels RETZ. Dites-moi ce que vous en pensez. Perso, j'aime beaucoup l'art visuel mais tout comme toi, je ne suis pas une spécialiste Je trouve ta programmation vraiment très bien, j'aurais peut-être aussi essayé de lier quelques oeuvres à l'histoire (je pense aux peintures rupestres par exemple....) Juste une question: quels sont exactement les manuels de chez RETZ sur lesquels tu t'es appuyée?
sandrine062 Posté(e) 11 août 2010 Auteur Posté(e) 11 août 2010 MERCI Je me suis appuyée sur Histoire des arts et arts visuels ainsi que sur celui des 60 activités pédagogiques.
sandrine062 Posté(e) 14 août 2010 Auteur Posté(e) 14 août 2010 Pas d' autres avis sur ma programmation?
galhia Posté(e) 14 août 2010 Posté(e) 14 août 2010 Pas d' autres avis sur ma programmation? Moi non plus je ne peux pas l'ouvrir... en quel format est-elle?
lapetitemiki Posté(e) 14 août 2010 Posté(e) 14 août 2010 [Très sympa comme programmation. Par contre, je n'y connais absolument rien en art plas, alors, les thèmes abordés me plaisent, je connais bien ces oeuvres, mais, comment diriger la séance et quelles consignes pour les élèves ? Merci à toi pour ce travail et cette recherche.
sandrine062 Posté(e) 15 août 2010 Auteur Posté(e) 15 août 2010 C'est un fichier RAR; en word, elle ne passe pas. Pour les consignes, je vais simplement suivre le manuel retz. si tu peux te les procurer, tu verras ils sont bien faits. j'ai investi car je n'y connais pas grand chose mais en lisant, ce n'est pas si difficile que cela.
jac_05 Posté(e) 21 août 2010 Posté(e) 21 août 2010 Bonsoir, J'ai réussi à lire la programmation et je la trouve vraiment pointue. Je ne sais pas si tu penses faire du lien avec tes activités de littérature, sciences éventuellement mais c'est ce que j'essaierai de faire
jenny1k Posté(e) 24 août 2010 Posté(e) 24 août 2010 Salut, ta progression est vraiment complète. Tu pourrais m'en dire un peu plus sur ton activité "Calquolor"? Merci d'avance!
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