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Posté(e)

bonjour,

je travaille sur une séquence de calcul en ce1 : les tables d'addition

plusieurs questions me viennent :

comment débuter? apres avoir revu le signe +;quelles manipulations faire?

dans quel sens l'expliquer aux eleves? 1+1 = 2 ou 2 + 1, 3 + 1 = 4 . en fait, faut il que je leur dise, j ai toujours 1 et j'ajoute les nombres ou il y a toujours 1 au départ et je dois ajouter la suite des nombres

comprenez vous mon probleme?

comment faites vous?

merci

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