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Posté(e)

merci ta classification est très claire

Posté(e)

Ma programmation est dans le post "vocabulaire ce1" que tu as lancé. J'ai oublié d'y préciser que chaque matin, les élèves devront écrire une phrase simple. Parmi ces phrases, j'en choisirai une que j'écrirai au tableau en respectant l'écriture de l'auteur et nous devrons la corriger ensemble. Et si certains ne participent pas, nous passerons à une correction individuelle avant de passer à la correction collective.

J'y consacre 30 min par jour, ce qui correspond à une partie de ma prod d'écrit. En plus, j'ai un créneau de 30 min par semaine dans lequel je vais travailler la prod d'écrit en lien avec la lecture suivie.

Voilà.

Posté(e)

oui je viens de la trouver merci! merci pour cette idée, c'est bien aussi pour lancer une activité avec l'autre groupe en double niveau, je vais peut etre m'en inspirer :smile:

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