EPS Versailles

[Thessaloniki]

Ah oui, et autre question qui m'a embêtée : jusqu'à quelle hauteur on peut aller pour les obstacles ? Je lui ai bien répondu mi-cuisse maxi. (par rapport à la taille de l'enfant, bien sûr) mais lui il voulait une mesure en cm... Là, j'ai séché, je n'arrivais pas du tout à évaluer...

[Thessaloniki]

Bonjour, j'ai une petite question : cette année, vous nous avez dit qu'on ne tirait pas au sort les sujets, donc qu'ils nous présentaient 2 sujets mais doit-on les choisir avant d'entrer dans la salle de préparation , c'est-à-dire en 30 secondes ou avons-nous tout le temps de préparation pour choisir et bien regarder les images et donc d'avoir le temps de choisir?

Ne t'inquiète pas pour ça : tu gardes les 2 sujets tout le temps de ta préparation. Donc prends bien le temps de choisir, tu 30 minutes au total !!

[lapuce]

Bonjour, j'ai une petite question : cette année, vous nous avez dit qu'on ne tirait pas au sort les sujets, donc qu'ils nous présentaient 2 sujets mais doit-on les choisir avant d'entrer dans la salle de préparation , c'est-à-dire en 30 secondes ou avons-nous tout le temps de préparation pour choisir et bien regarder les images et donc d'avoir le temps de choisir?

En entrant dansla salle de préparation, ils te donnentles 2 sujets et, une fois assis, tu peux les regarder et décider lequel choisir.

Durant les 30min de préparation, tu gardes les 2 sujets à ta disposition.

[caronoun]

Merci pour la réponse, parce que l'année dernière je me souvenais qu'on tirait au sort et qu'on choisissait en quelques secondes alors c'était + chaud.

Par contre, je suis intéressée par les réponses qu'on t'a posées, je ne sais pas y répondre.

[Shaya]

quelqu'un saurait justement pour la hauteur en cm?

[ptitonnerre]

Il me semble que les haies doivent mesurer environ 50 cm, en tout cas elles doivent etre inferieures a la hauteur de l'entre-jambe des enfants.

C'est ce que j'ai lu dans le guide de l'enseignant tome 2.

[cornflex]

Ah si, je me souviens d'une autre : comment expliquer que la course d'orientation puisse être un plaisir pour les enfants? J'ai parlé de l'environnement qui était agréable mais en fait, ils attendaient que je dise que le plaisir était du aux progrès!

progrès à quel niveau exactement lapuce ? (au sujet de la course d'orientation)

[mely3011]

Re bonjour à tous!

Je suis passée ce matin à CErgy avec la COM 07, et j'ai eu le même sujet que Thessaloniki en page 32.

J'ai choisi le même que lui également.

LEs questions ont été plutot sympas :

- que faire d'un enfant hanicapé moteur dans cette situation

- quelles st les compétences motrices purement physiologiques

- quelle progression?

bref, des choses liées au bon sens!

Bon courage à tous.

Moi, c'est F-1 (cad Fin - 1 épreuve!!! )

[cornflex]

ben mely, je suppose que tu veux dire que tu as pris course d'obstacles donc, et tu peux nous dire en gros ce que t'as répondu alors stp ?

ça m'intéresse pas mal. surtout au niveau de l'enfant handicappé moteur. déjà de quel handicap parle t'on ? et qu'est ce que ferait l'enfant HM sur le terrain de course d'obstacles ? je comprends pas bien ?

merci pour ton aide _bl_sh_

[gourmande]

merci pour le témoignage et ouf pour toi (une de moins) mais quelqu'un aurait des réponses aux questions? cryin

[lapuce]

Progrès du fait de la diminution du temps pour parcourir un meme parcours, progrès aussi car les élèves au fur et à mesur réussissent à retrouver toutes les balises.

En tous cas, c'est ce que le jury m'a dit. Moi je ne savais pas répondre .

[cornflex]

merci la puce

en tout cas tu dis

Progrès du fait de la diminution du temps pour parcourir un meme parcours

ça veut dire qu'en course d'orientation on reproduit les mêmes parcours d'une séance à l'autre ??? (je n'étais pas ua courant de ça en fait)???