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Posté(e)

bonjour à tous,

je prépare une séquence en cm1/cm2 sur les unités de mesure des longueurs

ms tout d'un coup je bloque car je me rends compte que si je n'ai pas abordé les nombres à virgules, ça risque de poser problème non ?

mais sachant qu'on l'aborde au ce2 deja je me dis que je peux peut être le faire en évitant les nombres à virgule

ex : 25m = 2m et 5dm

qu'en pensez vous ?

Posté(e)

Tu peux le faire sans les nombres à virgules, en prévoyant des conversions du style: 2500cm=25m ou inversement mais il me semble que quand tu auras abordé les nombres à virgules avec les CM2, il faudra revoir les conversions de mesures avec virgules. Ou alors tu reportes ta séquence sur les mesures à plus tard ;)

Posté(e)

C'est pour tes CM1 ou tes CM2 ? :)

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