deb Posté(e) 14 juin 2004 Partager Posté(e) 14 juin 2004 je me pose une question. Lors de l'exposé on doit proposer une sequence avec les enfants qui soient en rapport avec l'image qu'on a choisit. Est ce qu'un séquence veut dire une activité??? Par exemple si on tombe sur un truc sur le handball, on doit proposer une seule activité, un seul jeu??? OU bien doit on proposer une séquence divisée en plusieurs séances, par exemple tout ce qui portera sur le hand ball pendant l'année, du début jusqu'à la fin de l'apprentissage de ce sport? J'ai passé le concours l'année dernière mais me souviens plus de rien, j'ai tout vidé de ma tete. J'etais tombée sur course d'orientation donc c un peu différent.. Svp renseignez moi.. Bonne journée Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
deb Posté(e) 14 juin 2004 Auteur Partager Posté(e) 14 juin 2004 up svp Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
soso1 Posté(e) 14 juin 2004 Partager Posté(e) 14 juin 2004 Tu dois monter une activité pour un niveau donné visant une compétence donnée, on ne te demande pas de monter tout un module d'apprentissage, ne t'inquiète pas, juste une activité en donnant un objectif précis ! Ouh lala ! Badminton dans exactement 2h30 !! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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