l'hist-géo : vos impressions après les oraux

[BLA]

je dirais:

-faire émerger les réprésentations mentales des élèves sur le sujet

-corriger les erreurs collectivement à l'oral

-donner 2-3 documents sur le sujet à étudier en groupe avec questions

d'abord décrire les doc:auteurs,dates...

ensuite analyse des documents et explication

-élaboration d'une synthèse de préférence par les élèves eux-memes avec l'aide du maitre...

je crois qu'il manque des choses _bl_sh_

[del150407]

Merci bcp BLA!

Je viens de me rendre compte que cela se trouvait dans le documents d'application et j'avais dû survoler cette partie! Merci encore.

Je viens de parler avec une amie de PE2 et appramment les jurys apprécient lorsque tu inscris cela dans un projet. Visite d'un château, réalisation d'un exposé oral, affichage...

bisous