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Posté(e)

4ème et dernière partie.

Merci beaucoup maya83 pour ce jeu de bataille. Je me suis permise de le télécharger, je pense m'en servir en soutien ! :smile:

Posté(e)

Tu as bien fait! C'est fait pour. :wink:

Génial, ces jeux de bataille, bravo !!!!! :D

Depuis l'an passé, j'ai encore créé d'autres jeux de mémory, plus ou moins complexes, adaptés au niveau de mes élèves ( du ce2 au cm2); je les posterai pour compléter la collection ! :wink:

Posté(e)

Je cherche aussi...

Quelques représentants sont passés à l'école depuis la rentrée, j'ai le budget mais rien d'intéressant...

J'ai juste fabriqué des bandes que j'ai plastifiées puis découpées (jeu existant chez "je sais plus qui :wink: " mais qui ne concerne que u, d, c...). Cela permet d'aborder les nombres et de les décomposer. On les empile les unes sur les autres pour faire un nombre (231 649) et on voit bien en étalant les bandes que le nombre se compose de 200 000 + 30 000 + 1 000 + 600 + 40 + 9. On peut même les aimanter pour travailler au tableau.

Mais ce n'est pas vraiment un jeu :smile: juste un outil !

Alors je veux bien aussi des idées simples à fabriquer pour travailler en soutien.

Décomposition en bandes des nombres.doc

Merci beaucoup pour ce travail! Ces bandes de nombres permettent de travailler aussi les arrondis, les nombres de dizaines, de centaines... Adopté! Merci encore!

  • 1 mois plus tard...
Posté(e)

Bonjour! J'ai des CM1 et un petit groupe qui a toujours du mal à comprendre que 1 dizaine=10 unités, etc... Donc pour le calcul et la numération, ça leur pose bien sûr d'énormes problèmes (compléments à 10 et 100, catastrophe, calculs du type 27+15 aussi... pffff).

Avez-vous des idées de jeux ou exercices ludiques? Je recherche également un affichage avec des couleurs pour que ça "rentre"! :sweatingbullets:

Merci d'avance!

Posté(e)

Merci à tous pour vos partages, ça donne pas mal de pistes pour travailler les grands nombres de façon ludique, j'espère que ça va aiser mes élèves en aide personnalisée ! :)

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