flore Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 quelle différence faites vous entre ces deux termes? si vous avez des avis, n'hésitez pas, j'ai vu que cette question pouvait tomber à l'oral pro.
MAGO Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 Je pense que l'instruction civique c'est plutôt les connaissances des lois comme les droits de l'homme, les droits de l'enfant, le fonctionnement des institutions... et l'éducation à la citoyenneté ça se rapproche de l'éducation civique que l'on trouve dans les programmes, cad l'application de règles communes, les responsabilités de chacun dans la société... Mais en effet tout se mélange un peu. Je pense que d'un côté les élèves doivent connaître le fonctionnement d'une société et de l'autre il faut les éduquer de manière à ce qu'ils puissent construire et prendre leur place dans cette société. Voilà, j'espère que ça n'est pas trop faux.........
cougniflette Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 Comme Mago mais j'ignore si c'est vraimeny cela.
MAGO Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 J'ai trouvé ça : 18) Différences entre instruction civique et éducation à la citoyenneté ? L’instruction civique est l’enseignement de connaissances alors que l’éducation civique associe l’apprentissage des connaissances et la formation morale. Plus ambitieuse la seconde confie à l’école une éducation aux valeurs qui est souvent considérée comme du ressort de la famille. Depuis un siècle en France, les programmes balancent entre les deux appellations et la stratégie éducative adoptée reflète les grandes options politiques du mouvement historique. L’école de la République a toujours affirmé sa volonté de former des citoyens. Dans tous les textes officiels, depuis la «lettre aux instituteurs » du 17 novembre 1883 dans laquelle Jules Ferry pose le socle de l’éducation civique, jusqu’à aujourd’hui, est affirmée la volonté républicaine d’avoir une école dans laquelle, le citoyen de naissance doit devenir un citoyen éclairé, donc libre. Jusqu’en 1970, l’école se charge de transmettre de «bonnes habitudes ». L’éducation civique vise plus à faire connaître aux élèves leurs devoirs que leurs droits. En effet, l’école de Jules Ferry aurait eu pour mission de souder la nation face à l’empire allemand.
MAGO Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 La suite se trouve dans le sujet sur l'autonomie (c'est Lilidom qui le propose) mais je ne sais pas comment l'amener jusqu'ici. Voilà.
claire95 Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 Moi en résumé je dirai que instruction civisue relève du SAVOIR et éducation à la citoyenneté relève du SAVOIR ETRE.
filou Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 eh bien oui ça tombe à l'oral !!! J'ai passé l'oral pro à grenoble hier avec pour theme la citoyenneté. Ils m'ont demandé de définir ces deux termes plus celui de morale... J'ai dit que l(instruction concernée les connaissances (institutions, lois), l'education concernée les connaissances+les comportements, et la morale les comportements. Mais ils m'ont demandé de bien redéfinir morale et éducation !!! Ca n'en finissait plus. Bref au bout du compte je ne sais pas si c'est correct.En tout cas j'avais relu la fiche sur l'autonomie avant de rentrer dans la salle et je remercie du fond du coeur son auteur.
élodie1982 Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 Je crois que la différence est également que l'instruction civique n'est enseignée qu'en cycle 3 alors que l'éducation à la citoyenneté l'est dès le 1er dans vivre ensemble. Et puis c aussi, d'ap mes souvenirs, d'un point de vue historique: en bref cette "discipline" n'a pas arrêté de chger de nom. JE crois qu'il y un chapitre dessus dans le vieux hatier.
lilidom Posté(e) 15 juin 2004 Posté(e) 15 juin 2004 La suite se trouve dans le sujet sur l'autonomie (c'est Lilidom qui le propose) mais je ne sais pas comment l'amener jusqu'ici.Voilà. Heu le sujet sur l'autonomie se trouve ICI
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