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documentaires animaux polaires


po66

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Bonjour,

J'ai un quart temps dans deux classes de ms/gs et je pense travailler en période 3 sur les animaux polaires en réalisant un recueil de fiches documentaires sur 3-4 animaux polaires (ours polaire, pingouin ou manchot, phoque).

Auriez vous des idées d'albums autour de ces animaux? J'ai pensé à "Ours blanc", "Plouk".

Ce qui m'ennuie aussi c'est que n'ayant les enfants qu'un jour par semaine mon projet risque de durer 6 semaines. C'est peut être un peu long pour les enfants.

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  • 2 semaines plus tard...

- Snow le petit esquimau

- Yek Yek et Wak Wak

- Le secret de petit ours blanc Guido Van Genechten

- Les bébés du Pôle (sympa pour faire un petit jeu de devinette en cachant la photo.

Je ne pense pas qu'ils auront le temps de se lasser si tu ne les as qu'une fois par semaine. Ils accrochent bien en général sur ce thème des animaux des pôles. Pour ma part j'étais à plein temps et nous y sommes restés très longtemps ils ont adoré :wink:

regarde ici

bon courage et bonne année 2011 !!

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merci pour ta réponse et bonne année.

J'ai investi dans Yek Yek et Wak Wak, des documentaires sur la banquise. Je pensais faire un mini livre documentaire sur le phoque, le pingouin, l'ours polaire. J'ai compté il me faudra environ 5 semaines en ne les voyant qu'une fois par semaine. Penses-tu que c'est suffisant?

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J'ai fait ça en période 2 et j'ai un mi temps en PS MS et deux quarts temps MS et PS MS. Ils ne se sont absolument pas lassés !

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Ce n'est pas ce que je voulais dire lol. En fait après plusieurs recherches j'ai trouvé plusieurs dvd qui ont ce titre mais d'auteurs différents

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merci pour ta réponse et bonne année.

J'ai investi dans Yek Yek et Wak Wak, des documentaires sur la banquise. Je pensais faire un mini livre documentaire sur le phoque, le pingouin, l'ours polaire. J'ai compté il me faudra environ 5 semaines en ne les voyant qu'une fois par semaine. Penses-tu que c'est suffisant?

Tu n'as pas dit ( si je ne m'abuse ^^) quel niveau de classe tu avais.

Je ne pourrais pas vraiment répondre à ta question sans savoir ce que tu comptes leur faire faire exactement. Collage uniquement après découverte avec toi des différents animaux dans les livres documentaires...

en tout cas le choix des animaux est intéressant et va bien les motiver. Je réfléchis en même temps que j'écris et je pense que c'est jouable à toi de bien préparer et tout bien organiser les séances pour ne pas trop dévier.

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J'au deux classes de ms/gs un jour par semaine.

Je pensais faire une fiche pour chaque animal (photo, couleur, nourriture, moyen de déplacement, noms des petits, lieu de vie en dictée à l'adulte ou écriture des mots) + dessin de l'animal par l'élève.

Je ne sais pas si je fais 3 ou 4 animaux. J'ai compté à peu près 4 semaines pour 3 animaux.

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J'au deux classes de ms/gs un jour par semaine.

Je pensais faire une fiche pour chaque animal (photo, couleur, nourriture, moyen de déplacement, noms des petits, lieu de vie en dictée à l'adulte ou écriture des mots) + dessin de l'animal par l'élève.

Je ne sais pas si je fais 3 ou 4 animaux. J'ai compté à peu près 4 semaines pour 3 animaux.

Pour ma part c'était des PS-MS avec plus de PS que de MS donc j'ai passé plus de temps. mais MS-GS ça devrait rouler. je viserai 3 pour être sûr de bien les traiter sans précipitation et le petit dernier garde un qu'ils connaissent mieux, pur le faire rapidement avec le temps qu'il te restera. C'est juste une idée.

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