gigi38000 Posté(e) 23 février 2011 Posté(e) 23 février 2011 Bonjour, pour la prochaine période je vais devoir faire travailler un élève de ce1 en aide perso sur la lecture-compréhension. Or, je ne sais pas trop quelles méthodes employer pour l'aider à mieux comprendre. Quelles activités pourraient l'aider? Merci
pirouettecacahouette Posté(e) 25 février 2011 Posté(e) 25 février 2011 Bonjour, pour la prochaine période je vais devoir faire travailler un élève de ce1 en aide perso sur la lecture-compréhension. Or, je ne sais pas trop quelles méthodes employer pour l'aider à mieux comprendre. Quelles activités pourraient l'aider? Merci Notre circo nous a conseillé d'utiliser le logiciel "lire avec léon" pour travailler la compréhension. Après utilisation avis mitigé... tu dois pouvoir le trouver sur internet.
pirouettecacahouette Posté(e) 25 février 2011 Posté(e) 25 février 2011 Bonjour, pour la prochaine période je vais devoir faire travailler un élève de ce1 en aide perso sur la lecture-compréhension. Or, je ne sais pas trop quelles méthodes employer pour l'aider à mieux comprendre. Quelles activités pourraient l'aider? Merci Notre circo nous a conseillé d'utiliser le logiciel "lire avec léon" pour travailler la compréhension. Après utilisation avis mitigé... tu dois pouvoir le trouver sur internet.
gigi38000 Posté(e) 25 février 2011 Auteur Posté(e) 25 février 2011 Bonjour, pour la prochaine période je vais devoir faire travailler un élève de ce1 en aide perso sur la lecture-compréhension. Or, je ne sais pas trop quelles méthodes employer pour l'aider à mieux comprendre. Quelles activités pourraient l'aider? Merci Notre circo nous a conseillé d'utiliser le logiciel "lire avec léon" pour travailler la compréhension. Après utilisation avis mitigé... tu dois pouvoir le trouver sur internet. Merci pour l'info, je vais jeter un oeil.
caribe Posté(e) 9 mars 2011 Posté(e) 9 mars 2011 Cet élève a-t-il des difficultés en lecture? Souvent ce sont les élèves qui ont déjà des difficultés en lecture qui comprennent difficilement. Donc il faut leur donner des textes courts écrits en gros caractères.
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