Tomette Posté(e) 13 mars 2011 Posté(e) 13 mars 2011 Bonjour En observant les bourgeons d'un marronier, nous avons trouvé un marron, avec un germe. Je pensais le planter en classe, dans un pot, mais puisqu'il sera en terre, nous ne verrons pas son évolution ( s'il y en a une ! ) Avez-vous d'autres idées, pour que nous puissions l'observer ? Merci de votre aide.
Cédric45 Posté(e) 15 mars 2011 Posté(e) 15 mars 2011 Oui, tu peux le mettre dans un bocal en verre (type petit pot de bébé ou un verre). Si tu le rapproches de la paroi, même avec de la terre, cela permettra d'observer son évolution au cours des semaines à venir. C'est là une belle occasion de demander à tes élèves de faire des hypothèses sur l'évolution de ce marron. Il peut être intéressant à ce moment de planter des graines de haricots ou petits pois et de voir ce qu'il y a de commun ou permettre de faire quelques expériences sur les besoins qu'a une graine pour se développer. Si le marronnier (où tu as trouvé le marron) est placé dans un espace herbeux (disons une dizaine de mètres carrés), tu devrais pouvoir retrouver d'autres pousses en observant bien, mais aussi des marrons à différents stades. Cela mérite peut-être d'y jeter un oeil. Si tu en trouves d'autres, tu peux bien sûr réfléchir avec tes élèves à ce dont le graine a besoin. On fait donc différents expériences : avec eau, sans eau, dans l'obscurité, eau+obscurité, avec terre, sans terre (coton)... bref, on trouve des centaines de docs là-dessus. Cela te permettra donc d'entrer dans une démarche d'observation et d'expérimentation.
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