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Posté(e)

Bonjour,

Je dois faire une séquence sur "Utiliser sa calculatrice à bon escient" en cycle 3. Est-ce quequelqu'un aurait quelques pistes pour moi?

Merci :smile:

Posté(e)

Bonsoir,

Je crois qu'il y a un document d'accompagnement sur ça sur Éduscol.

Posté(e)

Bonsoir,

Je crois qu'il y a un document d'accompagnement sur ça sur Éduscol.

Merci, je viens juste de le trouver, et il a l'air assez complet (15 p.);)

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

Je dois faire une séquence sur "Utiliser sa calculatrice à bon escient" en cycle 3. Est-ce quequelqu'un aurait quelques pistes pour moi?

Merci :smile:

Bonjour,

je dois également monter une séquence sur "Utiliser sa calculatrice à bon escient" en CM2 uniquement et je me demandais si vous pouviez m'aiguiller par rapport à celle que vous avez réalisée. En fait je me demande, si l'utilisation de la calculatrice au CM2 ne nécessite pas plutôt une séquence (faite de plusieurs séances) échelonnée sur l'année, plutôt qu'une séquence d'apprentissage en "un seul bloc" ?

Si quelqu'un peut m'orienter, je suis preneuse.

Merci :p

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