Adan Posté(e) 11 juillet 2004 Posté(e) 11 juillet 2004 j'ai déciéd de changer mon fichier son, ce sera un cahier : à gauche, le sons avec les mots référents illustrés, à droite, les mots rencontrés... puis au fur à mesure de l'année, ils écriront à droite les mots rencontrés avec le son étudié.
Elysabeth Posté(e) 11 juillet 2004 Posté(e) 11 juillet 2004 Merci Chri-Chri Elysabeth, ne t'affole pas, c'est vrai que le CP ça fait toujours un peu peur crying.gifSi tu peux tu devrais commencer à lire le livre du maître, je trouve qu'il est très bien fait et qu'il donne pas mal de conseils à ceux qui débutent en CP biggrin.gif C'est plus que vrai ! Je me sens une très grosse responsabilité Pour le livre du maître, justement... Je voulais acheter le livre de G. Chauveau, Comprendre l'enfant lecteur ou comment l'enfant devient lecteur... Comme le livre du maître est bien fait est ce que c'est la peine que j'achète un de ces livres quand même ?
Elysabeth Posté(e) 11 juillet 2004 Posté(e) 11 juillet 2004 Je voudrais vraiment remercier tout le monde sur ce forum pour les idées, les conseils et les organisations. Je suis en train de copier-coller tous les conseils pour m'y retrouver !!! UN GRAND MERCI à TOUT LE MONDE _bl_sh_
nat22 Posté(e) 11 juillet 2004 Posté(e) 11 juillet 2004 moi je te conseillerai de l'acheter et de faire une fiche qui récapitule les points importants, en tous cas, ceux qui pourraient éclairer ta pratique de classe
rachel Posté(e) 12 juillet 2004 Posté(e) 12 juillet 2004 Bonjour, en fait en classe il y avait un panneau pour chaque son avec un mot référent et toutes les graphies étaient représentées (meme les cursives). J'hesite à prendre Justine pour les CP, j'aime bien Max, Jules et leurs copains, q'en pensez vous? Bonne journée
Adan Posté(e) 12 juillet 2004 Posté(e) 12 juillet 2004 et ben moi j'ai lu son livre et il m'a beaucoup appris sur l'apprentissage de la lecture... je n'utilise pas mika pourtant!!! il est d'une précieuse aide pour les débutants !!!
vérania Posté(e) 12 juillet 2004 Posté(e) 12 juillet 2004 Dis Chri Chri, tu as déjà une idée de ton emploi du temps pour tes Gs Cp? Ton collègue t'a fait des suggestions? Tu pourrais m'en faire profiter? _bl_sh_ Comme je disais plus haut c'est la question qui me turlupine pour le moment...Enfin entre autres...
Elysabeth Posté(e) 12 juillet 2004 Posté(e) 12 juillet 2004 Je crois que maintenant je n'hésite plus pour acheter le livre de G. Chauveau
chri chri Posté(e) 12 juillet 2004 Posté(e) 12 juillet 2004 Elysabeth, à ta place je commencerai par regarder le livre du maître, les deux livres dont tu parles je ne les connais pas _bl_sh_ En ce qui concerne l'emploi du temps, je suis aussi en train d'y plancher Je me demande d'ailleurs si pour les GS on doit respecter les horaires du cycle 2 et les champs disciplinaires ou pas...étant donné que la GS est à cheval entre le cycle 1 et le cycle 2. Voili, voilou
Elysabeth Posté(e) 12 juillet 2004 Posté(e) 12 juillet 2004 En ce qui concerne l'emploi du temps, je suis aussi en train d'y plancher huh.gifJe me demande d'ailleurs si pour les GS on doit respecter les horaires du cycle 2 et les champs disciplinaires ou pas...étant donné que la GS est à cheval entre le cycle 1 et le cycle 2. Un vrai casse tête !
ouioui Posté(e) 12 juillet 2004 Posté(e) 12 juillet 2004 bonjour, j'ai l'idée à chaque fin d'album de faire lire une partie par un élève et d'enregistrer ces albums comme ça ils pourraient les écouter en coin écoute et ça pourrait faire un recueil pour audio pour la fin de l'année...qu'en pensez-vous Peut-être même aussi filmer les pages et les lire en même temps...ou bien mettre en scène 1 ou 2 albums....je l'ai fait avec un cycle3 c'était génial
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