t@nkgirl Posté(e) 24 juin 2004 Posté(e) 24 juin 2004 http://rectorat.ac-aix-marseille.fr/servic...cerp/angl17.pdf que dire de cela ? je suis perdue dans les docs !!! qqun peut il me donner des exemples de seances svp ? je seche et ne connais pas trop...
fibi Posté(e) 25 juin 2004 Posté(e) 25 juin 2004 c'est un doc péda qu'on te demande d'analyser dc moi j'insisterais sur le vocabulaire de Noël, les verbes d'action à amployer pour réaliser ces décorations... attention il peut y avoir un piège (j'ai eu le tour l'an dernier et j'ai failli tomber dedans... ) ; le juru peut poser cette question : "à votre avis en fonction du niveau de difficulté à faire comprendre l'activité aux élèves, en fonction de votre progression dans l'année et des compétences des élèves (là on t'embrouille bien quoi!!!), à quelle période feriez vous cette activité ?" cryin donc là tu réfléchis au sens de la question et tu t'égares (enfin moi c'est ce qui m'est arrivé) et puis d'un coup tu as une lueur que l'autre jury (celui qui n'a pas posé la question n'a pas encore!!) et tu réponds : "avant Noël bien sûr, sinon quel intérêt de faire une activité sur Noël à un autre moment de l'année!!!" et l'autre jury te regarde ébahi, air de dire : "ah ouais, j'y avais pas pensé"... no comment mais c'est vrai qu'on est tellement pris dans les réflexions types apprentissages, progression, niveau de difficulté... qu'on s'éloigne parfois des réalités du calendrier... enfin voilà pour mon expérience et bon courage
t@nkgirl Posté(e) 25 juin 2004 Auteur Posté(e) 25 juin 2004 merci je croies que je vais acheter un livre d'anglais pour le cycle 3 car je suis perdue la... la cassette est - elle dure a comprendre ? je capte rien sur la radio bbc... cryin
t@nkgirl Posté(e) 25 juin 2004 Auteur Posté(e) 25 juin 2004 merci fine...et courage...moi aussi j'ai une puce de 3 ans fais lui un gros calin
Fine Posté(e) 25 juin 2004 Posté(e) 25 juin 2004 pas de quoi.... si ça t'aide, tant mieux... j'aurai servi à quelque chose... T'inquiètes... elle est géniale ma p'tite puce, c'est elle qui me fait des calins...
Mike Posté(e) 25 juin 2004 Posté(e) 25 juin 2004 Ptite question : C'est bien un enregistrement audio à Lille ? Pas video ? Et on fait forcément la dida en 2eme ? Ou on fait comme on veut ? Merci Bon courage
TOMALEX Posté(e) 25 juin 2004 Posté(e) 25 juin 2004 Salut Fine Moi aussi ma petite puce Clémence me soutient énooormément Elle essaie aussi de parler anglais en ce moment, enfin elle répète, mais déjà en français on la comprend pas bien....mais elle a que 2 ans alors elle on lui pardonne.. ça va être autre chose pour nous, enfin ceux et celles qui ont choisi anglais et qui bossent la dernière ligne droite, enfin moi cela fait depuis (juste) 2 jours... _bl_sh_ DONC GROS BISOUS ET MERCI A FINE
veronique62 Posté(e) 25 juin 2004 Posté(e) 25 juin 2004 Tite question aussi pour l'anglais, on ecoute le doc sonore 2 fois mais on a pas de QCM a remplir ? on parle juste comme ça de ce qu'on a compris ?
t@nkgirl Posté(e) 25 juin 2004 Auteur Posté(e) 25 juin 2004 oui pas de qcm....c'etait avant ca miantenant il faut se mettre a parler de suite
Fine Posté(e) 25 juin 2004 Posté(e) 25 juin 2004 réponses en vrac pas de QCM enregistrement audio didactique en deuxième... Et... c'est étonnant comme nos petits bouts de chou nous aident pour les révisions... on s'est regardé la série 24 en VO et Clémence a regardé avec nous, elle répétait les répliques... trop drôle...
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