URGENT modalités pour langues orales

[lmlavenir]

je viens d'apprendre qu'il y a un doc audio.

pour ceux qui ont passé l'epreuve de langues sur poitiers et ailleurs pouvez vous me dire si c'est le cas et comment se déroule cette epreuve où je croyais qu'il n'y avait qu'un document écrit.

y a t'il un QCM?

merci à tous

[lmlavenir]

up

[Flo54]

Je pense que ça se passe comme ça dans toutes les académies...

On te donne un document pédagogique (une page de manuel par exemple...). Tu travailles dessus en salle de préparation pendant 15 minutes.

Ensuite, tu présentes le document au jury. Ils te posent des questions sur le document ou sur l'apprentissage de la langue en classe.

Cette partie dure 15 minutes et se déroule en français.

Les 15 minutes suivantes sont consacrées à un entretien en langue étrangère.

Tu as un doc audio que tu écoutes 2 fois. Entre les 2 écoutes, il te laisse un peu de temps pour réorganiser tes notes...Après les 2 écoutes, tu dois dire au jury ce que tu as compris de l'enregistrement, et un entretien s'en suit avec questions du jury sur le thème du doc ou d'autres thèmes liés au pays dans lesquels la langue est parlée...Voilà !

Bon courage !

[lmlavenir]

merci beaucoup pour ces renseignements ça va m'aider

je croise les doigts pour toi

comment se sont passés les oraux pour toi?

et où le passes tu?

encore merci

[Flo54]

J'ai fini mes oraux, et je suis passée en anglais mardi dernier.

Pour moi, ça s'est très bien passé, mais j'ai fait des études de langues et je les enseigne, donc je ne peux pas avoir un oeil vraiment objectif sur l'épreuve.

Tout ce que je peux te dire, c'est que j'ai trouvé l'enregistrement assez difficile, carrément rapide, et je suis loin d'avoir compris tous les détails...

Et après avoir parlé avec pas mal de monde après les épreuves, je trouve que c'est ce qui ressort le plus...Extrait oral assez compliqué, même pour des spécialistes, et ce dans toutes les langues...

Mais comme je l'ai déjà dit dans d'autres posts, l'important est d'être capable de s'exprimer correctement et de répondre à leur question, et aussi (même si cela ne représente pas tous les points...) l'analyse du doc pédagogique.

En tous cas, tu es la première personne que je vois prendre le portuguais !

Tu l'as étudié à l'école, ou c'est ta langue maternelle/paternelle ?!?

(j'ai passé mes oraux à Nancy et Metz...en passant par la Lorraine )

[nanou024]

Essaie de faire un lien avec l'école . Par exemple, si le doc audio parle du pb de la pollution, tu peux dire que tu peux lier ça à l'enseignement des sciences. Moi mon doc traitait de l'utilisation (ou plutôt de la non utilisation... !!) des ordis par les filles selon une récente enquête et j'ai fait un lien avec le fait que l'enseignement des sciences était en ce moment largement déserté par les filles au profit des matières littéraires. J'ai proposé une possible remédiation à ce problème en proposant aux enfants de correspondre avec une autre école éventuellement anglaise, via internet : lien avec anglais et TICE.

En bref, fais le plus de liens possibles avec toutes les matières que tu peux en commençant par :"as a teacher...", tu verras, les jury apprécieront...

Bon courage pour la suite

[lmlavenir]

oui en fait j'ai vecu à lisbonne huit ans mais je ne pratique plus souvent mais je suis bilingue à vrai dire

est ce qu'il faut faire le rapprochement avec l'école? vraiment? moi je pensais qu'il fallait mettre cela plutot en rapport avec la culture du pays...

je pense que ça va bien se passer moi l'an dernier j'ai eu 14 sur poitiers et 18 sur bordeaux

et je suis tombee sur les vins alors que je ne bois pas une goutte!!! je leur ai dit et ils m'ont du coup posé des questions sur mon cursus.

mais c'est vrai qu'en général le doc audio est en général une emission de radio et ils parlent très vite.

bonne chance à vous et merci d'avoir répondu