Soupçon de dyscalculie

[benedicte95]

Bonjour à tous,

j'ai un élève de CP qui ne comprend rien mais alors rien au concept des dizaines : il n'y met aucun sens et développe des stratégies pour me faire croire qu'il a compris.

Par ailleurs, il apparait d'autres pts symptômes : il confond la droite/la gauche; le +/ le -; il est excellent dès lors qu'il faut mémoriser (les tables) mais dès qu'il faut calculer c'est une cata!

Bref, il doit aller consulter mais en attendant, auriez-vous des ptes idées pour le soutien : quels pts jeux pourraient lui permettre d'apprendre à raisonner? A mettre du sens sur tout ça? A comprendre comment et pourquoi?

J'espère avoir été claire, je me sens un peu démunie. Je ne veux pas le mettre de côté en attendant son RV.

Merci à vous!