Sondage sur l'enseignement de l'anglais dans vos classes

[Kokoyaya]

On en discutait il y a peu avec des collègues : dès que l'anglais est pris en charge lors de décloisonnements, les horaires sont respectées. En revanche, celles et ceux qui enseignent l'anglais dans leur classe, sans échange de service avec qui que ce soit, ont tendance à faire sauter cette matière quand il y a besoin de rattraper quelque chose.

[Matteo64]

Oui tiens toi informé de l'actualité. Chatel a mis en place un comité stratégique des langues début avril 2011 : http://www.education.gouv.fr/cid55663/installation-du-comite-strategique-des-langues.html

J'imagine que tu dois être au courant de tout cela mais dans le doute je me permets de te donner ces deux liens

Pour d'autres infos :

le site du MENJVA : http://www.education.gouv.fr/cid206/les-langues-vivantes-etrangeres.html

le site Eduscol : http://www.eduscol.education.fr/cid45718/les-langues-vivantes-etrangeres-ecole.html

Bon courage !

PS : dans mon école de rattachement, bcp de PE ne sont pas habilités et donc il y a des échanges de service.

J'ai fait anglais pour les CE2/CM1 alors que je n'étais pas habilité (je suis PES) par contre j'ai été habilité en espagnol car j'ai eu plus de 12 au concours en espagnol mais en région parisienne ce n'est pas une langue très enseignée ...

[chacha72]

On en discutait il y a peu avec des collègues : dès que l'anglais est pris en charge lors de décloisonnements, les horaires sont respectées. En revanche, celles et ceux qui enseignent l'anglais dans leur classe, sans échange de service avec qui que ce soit, ont tendance à faire sauter cette matière quand il y a besoin de rattraper quelque chose.

Je suis tout à fait d'accord avec ce constat ! Moi-même je décloisonne l'anglais pendant mon stage en responsabilité et c'est vrai que nous faisons toujours les 3/4 d'heure prévus. Par contre, certains de mes collègues de master ont observé ce que tu dis, que souvent c'est l'anglais (ou l'art visuel, l'EPS) qui "saute" pour rattraper le temps perdu dans d'autres disciplines...

[chacha72]

Oui tiens toi informé de l'actualité. Chatel a mis en place un comité stratégique des langues début avril 2011 : http://www.education.gouv.fr/cid55663/installation-du-comite-strategique-des-langues.html

J'imagine que tu dois être au courant de tout cela mais dans le doute je me permets de te donner ces deux liens

Pour d'autres infos :

le site du MENJVA : http://www.education.gouv.fr/cid206/les-langues-vivantes-etrangeres.html

le site Eduscol : http://www.eduscol.education.fr/cid45718/les-langues-vivantes-etrangeres-ecole.html

Bon courage !

PS : dans mon école de rattachement, bcp de PE ne sont pas habilités et donc il y a des échanges de service.

J'ai fait anglais pour les CE2/CM1 alors que je n'étais pas habilité (je suis PES) par contre j'ai été habilité en espagnol car j'ai eu plus de 12 au concours en espagnol mais en région parisienne ce n'est pas une langue très enseignée ...

Merci beaucoup pour les liens, tu as très bien fait parce que je n'ai pas vraiment le temps de m'y intéresser pour l'instant (malheureusement car c'est un sujet qui m'intéresse vraiment) donc je regarderai ça de très près avant ma soutenance !

Et félicitations pour ton concours !

[chacha72]

Merci beaucoup pour vos réponses !

N'hésitez pas à continuer...

[chacha72]

Peut-on ajouter un sous-titre à un sondage déjà créé ?

Je voudrais préciser dans le titre que ce sondage s'adresse même à ceux qui ne font pas eux-mêmes l'anglais dans leur classe.

Je ne voudrais pas fausser les résultats en récoltant davantage de votes d'enseignants qui enseignent eux-mêmes dans leur classe parce que les autres ne se sont pas senti concernés par le titre et sont passés à côté !

[doubleR]

Normalement si tu fais modifier (en bas de ton message) puis utiliser l'éditeur complet, tu peux modifier ton message et ton titre.

[chacha72]

Merci beaucoup ! J'ai réussi c'est bon !

[chacha72]

Un petit up' pour obtenir encore quelques réponses !

Merci d'avance !