greg63 Posté(e) 4 juillet 2011 Posté(e) 4 juillet 2011 Bonjour à tous, Je suis nouvellement nommé en ITEP avec des ados de 14/16ans en pré-professionnalisation mais je n'ai aucune formation ou qualification dans le spécialisé...quels projets est-il possible de mettre en place? Merci a tous pour vos exemples et vos idées ^^
bluey Posté(e) 4 juillet 2011 Posté(e) 4 juillet 2011 Je suis dans le même cas que toi. Après deux ans à l'étranger, je viens d'être nommée en ITEP avec la classe des 14-18 ans. J'ai déjà travaillé en IME et fait des remplacements en Clis, mais c'est très différent. Après concertation avec l'enseignante de cette année, je pense commencer par un travail sur les mythes (après les évals diagnostiques) ce qui permet de trouver à la fois des textes adaptables à chaque niveau, des thèmes qui intéressent les ados et de bosser sur les peurs que ces élèves peuvent avoir aussi. Elle pense que ça devrait leur plaire, ce qui peut permettre de bien commencer l'année. Je pense aussi travailler en histoire et géographie pour tout ce qui est étude de la langue (demande des élèves pour l'histoire-géo). Je n'en suis qu'à la réflexion, je n'ai rien encore, mais si ça peut t'aider. Bluey
pinshae Posté(e) 6 juillet 2011 Posté(e) 6 juillet 2011 Bonjour, à la rentrée je serai T2 et nouvellement nommée en ITEP (par choix, je le précise, même si je ne sais pas si je serai à la hauteur, l'envie est là!). Avez vous un lien vers des sujets regroupant des conseils pour débuter, des suggestions de lectures théoriques et/ou pédagogiques pour ne pas bronzer idiote cet été ? J'ai quelques vagues idées de projets à monter (notamment autour de la musique, des arts ou du vivant) mais ne connaissant le public ni de manière générale (y a t il des choses à éviter?), ni les élèves en particulier (à voir à la pré-rentrée m'a-t-on dit), je ne sais pas trop par quel bout commencer mon travail de préparation...
greg63 Posté(e) 6 juillet 2011 Auteur Posté(e) 6 juillet 2011 idem pour moi, je ne connais ni les enfants, ni la structure, ni l'organisation. De fait je ne sais pas tellement pas où commencer. Je serai aussi éventuellement intéressé par des ouvrages théoriques et/ou pédagogique car je ne veux pas bronzer idiot non plus ^^
bluey Posté(e) 7 juillet 2011 Posté(e) 7 juillet 2011 Voici une biblio donnée par une collègue ayant passé le CAPA-SH il y a un an. Ca peut peut-être t'aider. GIBELLO L’enfant a l’intelligence troublée La pensée décontenancée BOIMARE L’enfant et la peur d’apprendre Ces enfants empêchés de penser PIAGET La psychologie de l’enfant Psychologie et pédagogie La représentation du monde chez l’enfant DECREAU Ces héros qui font lire TOZZI Lire, reflechir et debattre a l’ecole primaire Debattre a partir de mythes a l’ecole et ailleurs HERVE Les enfants en souffrance d’apprendre – aide réeducative et difficulte d’adhesion scolaire des jeunes enfants MEIRIEU Apprendre…oui mais comment ? L’ecole mode d’emploi – des methodes actives a la pedagogie differenciee Apprendre en groupe – itineraires des pedagogies de groupe LEVINE Prevenir les souffrances d’ecole – Mal etre scolaire et soutien au soutien Je est un autre – pour un dialogue pédagogie - psychanalyse DE PESLOUAN Guide des aides aux élèves en difficulté OURY De la classe cooperative a la pedagogie institutionnelle «l’annee derniere j’etais mort » signé Miloud CRUNELLE Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? COUTERET Les troubles spécifiques du langage oral et écrit
pinshae Posté(e) 7 juillet 2011 Posté(e) 7 juillet 2011 Merci ! J'irai dévaliser la bibliothèque de l'IUFM dès demain
mc14 Posté(e) 7 juillet 2011 Posté(e) 7 juillet 2011 Je me joins à vous : T2 en itep l'année prochaine. Je participe à la réunion de rentrée le 22 août. Élèves de 9 à 17 ans. Bon je vais regarder tous ces livres. Bronzez bien!
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