Je les utilise de temps en temps, mais que pour des MS à partir de janvier, quand la tenue du crayon est catastrophique..... et quand j'ai usé toutes les autres manières : jeu de la pince, montrer, re-re montrer, l'encourager , l'asseoir correctement ... etc..

Mais ce n'est qu'un guide, une aide .... et j'essaie que l'enfant tienne correctement son crayon seul.. Des fois, cela fonctionne et au bout de 2 mois de cette aide écriture, il y arrive sans ..... Des fois cela ne fonctionne pas... et j'avoue que je suis dépassée .... ( crispations, gaucherie, mauvaise position du bras, du corps.... )

D'une manière générale, le graphisme avec l'aide écriture s'améliore.... ( je trouve)... ce qui encourage l'enfant à tenir correctement son crayon rapidement sans cette aide ...

Ce n'est pas la recette miracle qu'on espère... j'en ai acheté (pour MS), mais pas vraiment convaincu de l'utilité.

Au contraire, même, j'ai parfois observé que ça freine l'enfant, trop occupé à positionner ses doigts sur le truc en plastique.

Il en existe aussi en forme de triangle, que je trouve presque plus intéressant :

Mais, autant acheter des crayons à base triangulaire, ou mieux encore essayer d'apprendre directement la meilleure tenue possible d'un crayon ordinaire... mais ce n'est qu'un avis

je ne connaissais pas les "trucs" triangulaires...

mais tu as raison Moustache, ce n'est pas la recette miracle..... J'ai aussi des crayons triangulaires.... qui aident la plupart des enfants..

Je ne connaissais pas non plus les guides triangulaires!!! Je n'en ai jamais vu sur les catalogues de fournitures, ou bien mon regard ne s'est-il pas posé dessus? Où les as-tu trouvés?

Je ne me souviens plus sur quel catalogue j'avais trouvé les guide-écritures triangulaires... mais on en trouve là : http://www.hoptoys.fr/resultats_recherche.php?keywords=manchons&id_theme=

Sur ce site, il y a d'ailleurs pas mal d'outils intéressants.

Bonsoir!

tout cela est bien intéressant!!!

Quand vous parlez des PS dans la discussion, vous parlez bien de la 2ème année de petite section ? Est-ce à dire que vous ne "donnez" pas de crayons de l'année à des TPS? (pour ceux qui en accueillent!) Et pour les PS (2ème année), pas de table papier/crayons en accès libre au moment de l'accueil par exemple alors? J'attends vos réponses car vous m'avez interpellée!

Bonsoir!

tout cela est bien intéressant!!!

Quand vous parlez des PS dans la discussion, vous parlez bien de la 2ème année de petite section ? Est-ce à dire que vous ne "donnez" pas de crayons de l'année à des TPS? (pour ceux qui en accueillent!) Et pour les PS (2ème année), pas de table papier/crayons en accès libre au moment de l'accueil par exemple alors? J'attends vos réponses car vous m'avez interpellée!

Bonsoir!

tout cela est bien intéressant!!!

Quand vous parlez des PS dans la discussion, vous parlez bien de la 2ème année de petite section ? Est-ce à dire que vous ne "donnez" pas de crayons de l'année à des TPS? (pour ceux qui en accueillent!) Et pour les PS (2ème année), pas de table papier/crayons en accès libre au moment de l'accueil par exemple alors? J'attends vos réponses car vous m'avez interpellée!

!

Oui PS est après les TPS.. Nous n'avons plus depuis des années de TPS. Pour les PS, ils ont à l’accueil accès aux dessins libres..

Pas contre, pas de crayons / feutres en ateliers dans un 1er temps.. et pas avant janvier... On travaille la trace, le geste, la peinture sur format raisin.. des exos de motricité fine.... Mes 10 PS de cette année, à la fin de l'année, tenaient tous les crayons correctement, faisaientt des graphismes simples sans soucis....

Merci pour ces précisions! ça me fait réfléchir sur ma pratique!

Dernière petite question y a-t-il un modèle de crayons à privilégier du coup pour ce qui concerne les dessins libres?

Bonjour!!!

Petite question sur votre progression en graphisme :

Commencez-vous toutes par la ligne ou bien certaines commencent-elles par le rond? Et si oui, quels sont vos arguments?

Merci beaucoup

Je fais remonter le sujet...

et ajoute que j'ai lu que certaines d'entre vous commençaient l'année avec l'album Dans la cour de l'école de Ch. LOUPY et par la même en graphisme par le rond! C'est pourquoi j'ai posé cette question!

Je vais commencer l'année avec cet album mais je n'étudierai la forme ronde qu'en arts visuels et en découverte des formes et des grandeurs. La première période de graphisme est entièrement consacrée aux traces et empreintes, et au point.

Pour moi, il n'est pas possible de commencer l'année avec des PS en travaillant sur le rond.

Je vais commencer l'année avec cet album mais je n'étudierai la forme ronde qu'en arts visuels et en découverte des formes et des grandeurs. La première période de graphisme est entièrement consacrée aux traces et empreintes, et au point.

Pour moi, il n'est pas possible de commencer l'année avec des PS en travaillant sur le rond.

merci!!!!