gwenadroop Posté(e) 12 août 2011 Posté(e) 12 août 2011 J'essaie de faire ma séquence sur le corps humain et en lisant d'autres séquences trouvées sur le net : certaines vont jusqu'aux articulations. Ca ne fait pas de mal d'aller plus moins que ce qu'on demande mais je trouve le programme de sciences déjà bien fournis alors je me pose la question doit-on aller jusqu'aux articulations?
Moustache Posté(e) 12 août 2011 Posté(e) 12 août 2011 Et si on laissait un peu de boulot pour l'élémentaire ? Cela dit, dès la PS on travaille sur les articulations, ne serait-ce qu'avec une chanson comme "Jean-Petit" par exemple : "des épaules il danse..."
gwenadroop Posté(e) 12 août 2011 Auteur Posté(e) 12 août 2011 Et si on laissait un peu de boulot pour l'élémentaire ? Cela dit, dès la PS on travaille sur les articulations, ne serait-ce qu'avec une chanson comme "Jean-Petit" par exemple : "des épaules il danse..." bah je suis bien d'accord pour laisser du boulot en élém. :) je pense qu'effectivement je vais l'aborer en eps mais ne pas m'apesentir dessus.
sogil Posté(e) 18 août 2011 Posté(e) 18 août 2011 chaque année je l'aborde lorsqu'on fabrique un pantin.On nomme simplement où on peut "plier" notre corps (genou , coude ..etc) et on met ensuite les attaches parisiennes aux endroits trouvés.
calia Posté(e) 21 août 2011 Posté(e) 21 août 2011 idem ici, en GS, on observe les articulations et on les nomme. Cette année, ils construiront le pantin d'une sorcière avec des attaches parisiennes pour les articulations pour clore notre travail sur le corps. 1
anabella Posté(e) 21 août 2011 Posté(e) 21 août 2011 Auriez-vous des comptines sympas pour aborder la notion du schéma corporel? Merci
pepite100 Posté(e) 21 août 2011 Posté(e) 21 août 2011 Auriez-vous des comptines sympas pour aborder la notion du schéma corporel? Merci Jean Petit qui danse
calia Posté(e) 23 août 2011 Posté(e) 23 août 2011 comptine : Tête, épaules, genoux, pieds (qu'on peut aussi leur apprendre en anglais, ils adorent : head and shoulders, knees and toes)
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