Et voilà, le post des CE2 marche du tonnerre, il nous faut déjà un deuxième post

J'espère que nos réflexions et partage se poursuivront jusqu'à la rentrée et pendant l'année car c'est vraiment très enrichissant

A vous

Merci titebouillotte et je profite aussi de ce post pour vous dire à quel point je vous remercie toutes. Ce post me pousse à aller plus loin dans ma réflexion et mes méthodes de travail

Coucou, cette année j'hérite d'un CE1/CE2 alors je suis avec attention ce poste. Pour celles qui veulent travailler la fluence et n'ont plus de sous pour investir, je vous mets le lien su site de Sylvain Olbothz (une mine)il y a tout un travail sur la fluence ici:

http://sylvain.obholtz.free.fr/crbst_216.html

Et un document expliquant le pourquoi du comment ici:

http://www.ac-grenoble.fr/ien.grenoble5/IMG/pdf_TEXTE_AP_FLUENCE.pdf

Voilà travaillez bien mais pensez aussi à vous reposer, certaines hyperactives vont arriver à la rentrée à genou...

Coucou, cette année j'hérite d'un CE1/CE2 alors je suis avec attention ce poste. Pour celles qui veulent travailler la fluence et n'ont plus de sous pour investir, je vous mets le lien su site de Sylvain Olbothz (une mine)il y a tout un travail sur la fluence ici:

http://sylvain.obholtz.free.fr/crbst_216.html

Et un document expliquant le pourquoi du comment ici:

http://www.ac-grenoble.fr/ien.grenoble5/IMG/pdf_TEXTE_AP_FLUENCE.pdf

Voilà travaillez bien mais pensez aussi à vous reposer, certaines hyperactives vont arriver à la rentrée à genou...

mais je ne vois pas de documents pour le niveau ce2...

Pour les CE2, la fluence ne se travaille qu'avec les élèves en difficulté dans ce domaine, c'est à dire qui lisent moins de 55/60 mots minute. Pour ceux la, les textes proposés sont tout à fait adaptés. L'an dernier je les ai utilisé avec des CM pendant l'aide perso.

Pour les CE2, la fluence ne se travaille qu'avec les élèves en difficulté dans ce domaine, c'est à dire qui lisent moins de 55/60 mots minute. Pour ceux la, les textes proposés sont tout à fait adaptés. L'an dernier je les ai utilisé avec des CM pendant l'aide perso.

d'accord

Petite précision: pour la fin du CE2, l'élève doit lire du 70/80 mots minute.Ici il y a même une p'tite fiche de prèp:

http://www4b.ac-lille.fr/~arrasash/file/Atelier_Lecture_Voix_Haute.pdf

Petite précision: pour la fin du CE2, l'élève doit lire du 70/80 mots minute.Ici il y a même une p'tite fiche de prèp:

http://www4b.ac-lille.fr/~arrasash/file/Atelier_Lecture_Voix_Haute.pdf

J'ai eu une conférence du docteur Zorman cette année trop bien!!!

merci pour cette fiche de prep super et t claire!!!

Je lis avec attention tous vos messages et cela m'aide grandement!!

Il est vrai que je ne mets pas grand chose (même rien) au niveau document mais je n'ai fais que mon emploi du temps et mon tableau de comportement (sur feuille) et il faut encore que je les retravaille...

En tout cas, je vous remercie car vous me donnez pleins d'idées, et étant donné que c'est ma première année, j'en ai bien besoin.

Merci aussi pour l'éclaircissement sur "progression/programmation"!

J'ai aussi commandé le livre "faire la grammaire au ce2", car avec tout ce que j'ai lu dessus, cela m'a donné envie de l'utiliser, malheureusement, je l'aurai à la fin de la semaine.

Pour ce qui est des ateliers, je pense en faire un en maths et un en français mais il faut encore que j'y réfléchisse. J'ai réussi à insérer celui de maths mais pas celui de français, mais je vais y arriver!!!

Je lis avec attention tous vos messages et cela m'aide grandement!!

Il est vrai que je ne mets pas grand chose (même rien) au niveau document mais je n'ai fais que mon emploi du temps et mon tableau de comportement (sur feuille) et il faut encore que je les retravaille...

En tout cas, je vous remercie car vous me donnez pleins d'idées, et étant donné que c'est ma première année, j'en ai bien besoin.

Merci aussi pour l'éclaircissement sur "progression/programmation"!

J'ai aussi commandé le livre "faire la grammaire au ce2", car avec tout ce que j'ai lu dessus, cela m'a donné envie de l'utiliser, malheureusement, je l'aurai à la fin de la semaine.

Pour ce qui est des ateliers, je pense en faire un en maths et un en français mais il faut encore que j'y réfléchisse. J'ai réussi à insérer celui de maths mais pas celui de français, mais je vais y arriver!!!

Pour faire de la grammaire, tu trouveras sur le post précédent presque tout pour bien avancer, même sans avoir reçu le livre !

Bon courage pour tout ce que tu as à faire et tu verras, tu évolueras aussi au cours de l'année!

Coucou, cette année j'hérite d'un CE1/CE2 alors je suis avec attention ce poste. Pour celles qui veulent travailler la fluence et n'ont plus de sous pour investir, je vous mets le lien su site de Sylvain Olbothz (une mine)il y a tout un travail sur la fluence ici:

http://sylvain.obholtz.free.fr/crbst_216.html

Et un document expliquant le pourquoi du comment ici:

http://www.ac-grenoble.fr/ien.grenoble5/IMG/pdf_TEXTE_AP_FLUENCE.pdf

Voilà travaillez bien mais pensez aussi à vous reposer, certaines hyperactives vont arriver à la rentrée à genou...

Merci pour ces liens

Je vais en avoir besoin à la rentrée.

J'avais utilisé "Fluence" des Editions La Cigale je crois, et les élèves en difficulté étaient très motivés et avaient progressé

merci pour cette prép'