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calendrier du mois


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Comme ça l'année sera complète, voilà mars, avril, mai et juin ( attention je suis en zone B, pour les autres il faudra changer les dates des vacances !! )

C'est en PDF ( Merci Moustache ! wink.gif )

PS : si j'ai fait des erreurs, merci de me le signaler...

Psst à partir de janvier nous serons en 2012 :lol:

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Comme ça l'année sera complète, voilà mars, avril, mai et juin ( attention je suis en zone B, pour les autres il faudra changer les dates des vacances !! )

C'est en PDF ( Merci Moustache ! wink.gif )

PS : si j'ai fait des erreurs, merci de me le signaler...

Psst à partir de janvier nous serons en 2012 :lol:

Ah bon, déjà ??? Je ne vois pas le temps passer !! laugh.gif

Alors voilà le calendrier 2012 ( !! ) sous publisher donc modifiable.

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Vous n'avez pas juillet par hasard car cette année on termine le 5 je crois! :blush:

salazie

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je trouve ton calendrier très sympa.

mais j'aurai plutot eu tendance à marquer les jours ou ils sont chez eux, comme ça les jours d'école la case reste vide et on peut compléter selon les sorties de la classe, les évènements.

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Merci pour ce super travail ! Le mien est semblable aussi mais est en couleur. Donc je n'ai plus qu'à modifier le tien, car j'y ajoute les anniversaires de mes élèves et des gommettes pour faire la différence entre jours travaillés et jours sans école. Je vous enverrai ma mouture dès qu'elle sera prête mais ce ne sera hélas que sous publisher !

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Merci pour ce super travail ! Le mien est semblable aussi mais est en couleur. Donc je n'ai plus qu'à modifier le tien, car j'y ajoute les anniversaires de mes élèves et des gommettes pour faire la différence entre jours travaillés et jours sans école. Je vous enverrai ma mouture dès qu'elle sera prête mais ce ne sera hélas que sous publisher !

Merci! tu viens de me donner l'idée de faire compléter à mes élèves leurs calendriers individuels avec des gommettes. Ils doivent le remplir au moment des rituels, donc je ne savais pas trop comment gérer les feutres pour qu'ils entourent ou barrent le jour d'une certaine couleur pour un jour passé à la maison, d'une autre pour un jour d'école... Avec les gommettes, c'est plus facile : ils auront chacun une petit réserve de gommettes des trois couleurs (école, maison, absent) directement sur leur sous-main!

Merci encore! :)

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Merci pour ce super travail ! Le mien est semblable aussi mais est en couleur. Donc je n'ai plus qu'à modifier le tien, car j'y ajoute les anniversaires de mes élèves et des gommettes pour faire la différence entre jours travaillés et jours sans école. Je vous enverrai ma mouture dès qu'elle sera prête mais ce ne sera hélas que sous publisher !

Merci! tu viens de me donner l'idée de faire compléter à mes élèves leurs calendriers individuels avec des gommettes. Ils doivent le remplir au moment des rituels, donc je ne savais pas trop comment gérer les feutres pour qu'ils entourent ou barrent le jour d'une certaine couleur pour un jour passé à la maison, d'une autre pour un jour d'école... Avec les gommettes, c'est plus facile : ils auront chacun une petit réserve de gommettes des trois couleurs (école, maison, absent) directement sur leur sous-main!

Merci encore! :)

Comment gères-tu cette phase de remplissage de calendrier individuel? Je trouve ça super intéressant car ils sont tous acteurs mais la mise en oeuvre? Ils sont assis à une table avec leur calendrier devant eux? mais du coup ils ne sont pas tous orientés face au calendrier collectif?

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Merci pour ce super travail ! Le mien est semblable aussi mais est en couleur. Donc je n'ai plus qu'à modifier le tien, car j'y ajoute les anniversaires de mes élèves et des gommettes pour faire la différence entre jours travaillés et jours sans école. Je vous enverrai ma mouture dès qu'elle sera prête mais ce ne sera hélas que sous publisher !

Merci! tu viens de me donner l'idée de faire compléter à mes élèves leurs calendriers individuels avec des gommettes. Ils doivent le remplir au moment des rituels, donc je ne savais pas trop comment gérer les feutres pour qu'ils entourent ou barrent le jour d'une certaine couleur pour un jour passé à la maison, d'une autre pour un jour d'école... Avec les gommettes, c'est plus facile : ils auront chacun une petit réserve de gommettes des trois couleurs (école, maison, absent) directement sur leur sous-main!

Merci encore! :)

Comment gères-tu cette phase de remplissage de calendrier individuel? Je trouve ça super intéressant car ils sont tous acteurs mais la mise en oeuvre? Ils sont assis à une table avec leur calendrier devant eux? mais du coup ils ne sont pas tous orientés face au calendrier collectif?

Au début de chaque mois, ils construiront leurs calendriers individuels A4 en atelier (je leur donnerai un tableau vierge avec les noms des jours en haut des colonnes, ils devront écrire tous les numéros de jours + les évènements, en s'aidant du calendrier collectif qu'on aura rempli ensemble).

Ensuite je scotcherai ces calendriers sur des plaques en carton fort (sur lesquelles j'agraferai aussi des petites réserves de gommettes!). Ils seront distribués au coin regroupement et ramassés immédiatement après remplissage. En fin de mois, je les décollerai et les mettrai dans leurs cahiers de vie.

En début d'année, je pense qu'ils les rempliront après qu'on ait rempli le calendrier collectif, plus tard dans l'année, ils pourront peut-être le remplir au moment de l'accueil, je verrai.

L'avantage des gommettes, c'est que s'il y en a un qui se trompe, on peut décoller la gommette pour corriger. Alors qu'avec les feutres...

Je précise que je n'ai encore jamais testé ce fonctionnement, mais pour avoir déjà des GS plusieurs années, je pense que ça doit pouvoir fonctionner et être intéressant, mais je crois qu'il va falloir de la patiente en début d'année pour leur apprendre à gérer à la fois le matériel et l'utilisation du calendrier...

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