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Posté(e)

Tout est dans le titre...

En début d'année avec les CP/CE1, je souhaite faire:

--> CP: écriture cursive des lettres par famille (rond, boucle, pont...)

--> CE1: révision des lettres complexes (r,z,x..) et les enchaînement (br, vr...)

Grossièrement:

- modèle au tableau verbalisé

- essai au tableau (par qlq élèves)

- essai sur ardoise

- passage sur les lignes du cahier

Comment gérer en détails l'alternanceentre les 2 groupes?

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