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Mes collègues ont eu une bonne idée: que chaque enfant ramène quelque chose à la maison dès la première semaine (petit bricolage en rapport avec la classe). Je cherche donc une idée sachant que l'an dernier j'avais fait un petit cartable en canson avec à l'intérieur leur premier dessin de bonhomme de l'année. cette année je sèche complètement et je garde 4 enfants de l'an dernier donc je voudrais me renouveler.

Quelqu'un a -t-il une idée SVP?:blush:

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Mes collègues ont eu une bonne idée: que chaque enfant ramène quelque chose à la maison dès la première semaine (petit bricolage en rapport avec la classe). Je cherche donc une idée sachant que l'an dernier j'avais fait un petit cartable en canson avec à l'intérieur leur premier dessin de bonhomme de l'année. cette année je sèche complètement et je garde 4 enfants de l'an dernier donc je voudrais me renouveler.

Quelqu'un a -t-il une idée SVP?:blush:

En Allemagne, il y a la tradition de la "Schultüte". En Alsace, puisque nous devons faire une initiation à l'allemand dès la GS, il y a souvent des enseignants qui partent de cette tradition. Il y a peut-être moyen d'en tirer une idée.

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Mes collègues ont eu une bonne idée: que chaque enfant ramène quelque chose à la maison dès la première semaine (petit bricolage en rapport avec la classe). Je cherche donc une idée sachant que l'an dernier j'avais fait un petit cartable en canson avec à l'intérieur leur premier dessin de bonhomme de l'année. cette année je sèche complètement et je garde 4 enfants de l'an dernier donc je voudrais me renouveler.

Quelqu'un a -t-il une idée SVP?:blush:

En Allemagne, il y a la tradition de la "Schultüte". En Alsace, puisque nous devons faire une initiation à l'allemand dès la GS, il y a souvent des enseignants qui partent de cette tradition. Il y a peut-être moyen d'en tirer une idée.

Si on est pas allemand ou alsacien, c’est balèze de comprendre de quoi tu parles :lol:

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Peut être peux tu partir d'un album que tu auras lu ou d'une poésie apprise

pour faire des petites silhouettes de lapins ou ours (calinours ) ou autre

décorées par les élèves ( disons collage ou gommettes et feutres si tu veux être certaine

que ce soit sec à temps)

Ou alors tu as l'option bonhomme faire une silhouette qui les représente et qu'ils décorent!

(mais ça c'est plus sympa de le faire avec leur photo et pour une première journée ce n'est pas faisable...)

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Un "petit-livre" avec quelques comptines simples apprises l'an passé, histoire de se remettre dans le bain, ou un "petit-livre" de la "semaine des canards", voir la pièce jointe.

Photocopier sur du A3 plutôt que sur du A4 pour augmenter la taille du "petit-livre"

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:D :D

Tout dépend du niveau des élèves...

Pour les Petits, ce peut tout simplement être une petite pancarte décorée et le prénom de l'enfant à accrocher dans sa chambre... Une façon d'apprendre à le reconnaître !

Pour les plus grand, ils peuvent fabriquer un jeu, morpion (une idée vite trouvée sur le net : http://www.femme2decotv.com/fiches-techniques/activite-enfants-fabriquer-un-jeu-de-morpion_725.html ) ou un calendrier individuel (voir calendrier MIMI en signature).

MCD

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merci beaucoup pour toutes ces idées.

En fait je vais faire un petit singe en carton représentant notre masoctte avec deux trous pour les bras pour qu'ils puissent y glisser leurs doigts et faire ainsi une petite marionnette... Les enfants devront colorier leur singe et découper quelques endroits plus faciles avec l'ASEM.

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Mes collègues ont eu une bonne idée: que chaque enfant ramène quelque chose à la maison dès la première semaine (petit bricolage en rapport avec la classe). Je cherche donc une idée sachant que l'an dernier j'avais fait un petit cartable en canson avec à l'intérieur leur premier dessin de bonhomme de l'année. cette année je sèche complètement et je garde 4 enfants de l'an dernier donc je voudrais me renouveler.

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Quel modèle avais-tu pris pour le cartable en canson? J'en ai trouvé un sur le site de Moustache mais j'ai peur que ça soit trop dur (ça me rappelle la construction de solides avec des CM1-CM2 et des "maîtresse, j'y arrive pas!).

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