Laeti59 Posté(e) 31 août 2011 Posté(e) 31 août 2011 Pour limiter le nombre d'enfants par coin-jeu j'utilise un système d'inscription, qui se situe au niveau du coin jeu lui même. L'enfant accroche son étiquette, il y a autant d'emplacements que de places dans le coin-jeu (3 ou 4 selon les coins). Auparavant j'utilisais des aimants, il y a également des aimants sur les étiquettes des enfants, mais dans ma nouvelle classe ça n'a pas bien fonctionné, les aimants auto-collants tiennent très mal sur les vieux bahuts qui séparent mes coins. Comment faites-vous ?
Laeti59 Posté(e) 31 août 2011 Auteur Posté(e) 31 août 2011 J'avais des colliers quand j'avais des PS, mais l'IEN m'a conseillé d'utiliser plutôt un système d'inscriptions par étiquettes...
ayla Posté(e) 31 août 2011 Posté(e) 31 août 2011 Alors il te faut des supports aimantés à plus forte aimantation Sont pénibles un chouïa non les IEN
Laeti59 Posté(e) 31 août 2011 Auteur Posté(e) 31 août 2011 Pour avoir testé les 2 méthodes je préfère le système par inscription, surtout avec des PS-MS ou des MS. Ca permet de travailler également la reconnaissance du prénom et la numération. Et puis ça évite d'avoir des ficelles à démêler... Pour revenir aux aimants mon problème n'est pas leur puissance mais de savoir comment les fixer. Ou de trouver un autre support ou un autre système pour que les enfants accrochent leur étiquette dans les coins...
pepite100 Posté(e) 31 août 2011 Posté(e) 31 août 2011 Pour revenir aux aimants mon problème n'est pas leur puissance mais de savoir comment les fixer. Ou de trouver un autre support ou un autre système pour que les enfants accrochent leur étiquette dans les coins... Des bandes aimantées adhésives. Pour la technique il y a un post ici :
stefff5933 Posté(e) 31 août 2011 Posté(e) 31 août 2011 un système avec du scratch autocollant? je vais tester cette année...j'ai commandé des pastilles velcro/scratch autocollantes...on verra si ça tient à l'usure... J'ai vu aussi des étiquettes scratchées directement sur des morceaux de moquettes accrochés au mur....
KIRIKOU13 Posté(e) 31 août 2011 Posté(e) 31 août 2011 Bonjour, J'ai vu aussi des étiquettes avec velcro/scratch , c'est autocollant et vendu au mètre dans les rayons mercerie.
annelylou Posté(e) 31 août 2011 Posté(e) 31 août 2011 je confirme que le scratch marche bien, je vais même pouvoir les reutiliser cette année.
krisl Posté(e) 31 août 2011 Posté(e) 31 août 2011 pour ma part je vais opter pour des chouchous colorés que les enfants porteront aux poignets. Les chouchous seront accrochés à l'entrée des coins jeu sur des crochets à torchons.
Laeti59 Posté(e) 31 août 2011 Auteur Posté(e) 31 août 2011 Pour revenir aux aimants mon problème n'est pas leur puissance mais de savoir comment les fixer. Ou de trouver un autre support ou un autre système pour que les enfants accrochent leur étiquette dans les coins... Des bandes aimantées adhésives. Pour la technique il y a un post ici : C'étaient des bandes aimantées adhésives. Sur les affiches plastifiées elles tiennent (chez moi)... mais pas sur le bois. Merci pour le lien, je vais tester les différentes colles proposées dans la discussion. Et si ça ne fonctionne pas je tenterai le velcro, mais ça m'arrange moins puisque les étiquettes des enfants comportent déjà un aimant pour tenir directement sur le grand tableau au coin regroupement.
fillensucre Posté(e) 31 août 2011 Posté(e) 31 août 2011 Pour ma part j'ai opté pour un système lu ici et là sur le forum ... il s'agit du tableau avec pochettes plastiques (chaque pochette est à la dimension 10X15). J'ai préparé des étiquettes aux dimensions des pochettes, autant d'étiquettes que de places dans le coin ;sur chaque étiquette figure le nom de l'activité proposée et une image (merci Moustache ;-) ) ou photo la représentant. Ensuite les enfants n'ont plus qu'à mettre leur étiquette-prénom dans la pochette quand il s'inscrivent à l'atelier. Ainsi, plus de problème d'aimant qui n'aimante pas, de patafix qui ne fixe plus... de colliers à déméler (vécu ). Et ça permet aussi de moduler le nombre de places dans les ateliers quand on veut et de voir d'un seul coup d'oeil les ateliers ouverts.
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