thème exposition la rue que faire?

[LU22]

mon école a un festival dans sa commune, les écoles du coin vont donc faire une exposition dans la salle communale de leurs oeuvres sur un thème donné par le festival.

Cette année le thème est la rue auriez vous une idée de ce que je peux présenter sur la rue je sèche complètement.

merci

[reysan]

Tu as quel niveau?

[LU22]

j'ai toute la maternelle +le cp.

[laflo03]

Bonjour,

le numéro n°74 de l'Atelier des images et des sons s'intitule Dans ma rue est peut certainement te donner des idées de travail.

En vrac pour te faire une idée, il propose :

*un travail autour des formes et des couleurs

*de la photo

*des scénographies en 3D

*réaliser des scènes de rue avec des personnages

*travailler en lien avec le plan

*réaliser des enseignes

*créer des marionnettes

Il y a aussi un CD sur lequel tu trouves :

*des ambiances de rue

*des bruitages (passage de voitures, brouhaha de foule, terrasse d'un café...

*une chanson Dans le tourbillon de ma rue

Si une des idées t'intéresse je peux éventuellement te décrire les grandes étapes car je pense qu'il est illégal de t'envoyer le tout.

[LU22]

je veux bien que tu me dise comment ils réalisent des scènes de rue avec personnages et les paroles de la chanson dans le tourbillon de ma rue

merci beaucoup

[laflo03]

L'oeuvre de référence est : Como Contentos de Antonio Segui.

Découverte de l'image : dévoiler l'image en otant peu à peu les caches (3 caches horizontaux qui permettent de dévoiler un paysage urbain ciel et haut des immeubles, la rue et enfin les passants). Laisser les élèves décrire à chaque nouveau cache enlevé.

Fiche 1 : un espace saturé

*demander aux élèves ce qu'il manque sur le tableau (voitures, bus, policier, camion...) et leur proposer de tamponner (silhouettes de ces objets découpées par la M dans du carton plume) ces objets sur une feuille A4. Commenter les effets, réussites, échecs.

*sur feuille A3 où les rues ont été rapidement tracées : peindre ces rues vides et ajouter des détails (fenêtres portes) aux marqueurs et cerner les immeubles

*ensuite, réunir les différents travaux pour avoir différentes rues, remplir avec des tampons de silhouettes et ajouter des détails sur les personnages au marqueur. Réitérer jusqu'à débordement. Prise de photos par la M à chaque étape.

*Afficher les prod finales avec les photos successives.

Fiche 2 : combiner des formes et des couleurs.

*motricité : adopter et mimer des postures présentes ou non dans le tableau; laisser les élèves trouvés des poses liés à la rue (on pourra ajouter des accessoires tels que des chapeaux, puis photo quand chacun a sa posture puis projeter pour pouvoir en faire le contour. Découper chaque figure.

*montrer de réels panneaux de signalisation : création de panneaux sur supports cartonnés découpées (triangle, hexagone...) collectivement : peindre de couleur vive puis proposer aux élèves de combiner des silhouettes réalisées en motricité sur ces fonds, peindre et cerner de noir

simplification pour les plus jeunes : réaliser une frise.

*fixation sur des liteaux pour créer de drôles de panneaux

La suite arrive dans quelques minutes, le temps que je résume mais dis moi déjà si tu comprends mon résumé.

[laflo03]

Cette fiche ne concerne pas l'art visuel mais je te la mets quand même

Fiche 3 : apprends moi la rue (se repérer dans l'espace).

*motricité : manipulation avec des cartons pour recréer un espace proche de celui créer par les immeubles dans la rue, se référer à l'oeuvre pour observer la présence de trottoir, perrons... que l'on symbolise ensuite grâce à des plots, des lattes... Choisir une "maison" et s'y installer puis déambuler dans la rue au rythme d'une musique. Jeu de déménageurs. Langage autour de ces jeux.

*sortie dans la rue (apprendre les règles de sécurité) : attirer l'attention sur les dangers, évoquer les panneaux. Au retour, activité avec des tricycles et des panneaux avec les élèves.

[laflo03]

Dans le tourbillon de ma rue

Tout le monde est debout de bonheur

Les écoliers rieurs, les conducteurs boudeurs

et la boulangère toujours de bonne humeur

dans le tourbillon de ma rue

les gens pressés vont sur des roulettes

couchés dans leur poussette, à trottinette, à roller ou à bicyclette

Les talons des dames font des tam tams sur le béton

Les moineaux chantent les chansons

Les autos jouent du klaxon

on dirait des saxophones

je suis leur chef d'orchestre et je fredonne

dans le tourbillon de ma rue

on peut acheter tout ce qu'on veut

des repas délicieux, des habits merveilleux

des bouquets de fleurs et des coupes de cheveux

dans le tourbillon de ma rue

chaque matin il y a du nouveau

du pain des croissants chauds et des nouvelles toutes fraîches au kiosque à journaux

quand je remonte chez moi

de mon balcon je vois

passer les piétons, les voitures

comme des jouets miniatures

Je suis un géant

je tiens la rue au creux de ma main.

Les paroles de la chanson donnent à peu près ça, je les ai tapées en écoutant le cd.

[laflo03]

Sinon, il y a aussi ce chant qui est sympa :

Ce matin dans la rue

1-

Ce matin dans la rue on a vu

Une chouette qui mettait ses lunettes

Un oiseau qui faisait du vélo

Un lapin perché sur un sapin

REFRAIN :

C'est pas vrai, ça s'peut pas ! Dans ma rue, Y'a pas ça ! J'te dis qu'si, viens chez moi ! Y'en a plein, tu verras !

2-

Ce matin dans ma rue on a vu

Un cheval qui jouait à la balle

Un p'tit loup qui croquait des cailloux

Un faisan qui avait mal aux dents.

REFRAIN

3-

Ce matin dans ma rue on a vu

Un lion qui montait en avion

Un renard qui fumait le cigare

Un cochon qui tirait un bouchon.

REFRAIN

4-

Ce matin dans ma rue on a vu

Une panthère qui buvait de la bière

Une tortue qui plantait des laitues

Un poisson qui chantait des chansons.

REFRAIN

[LU22]

merci beaucoup ça me donne pas mal d'idées

[LU22]

merci beaucoup ça me donne pas mal d'idées