Angel1605 Posté(e) 10 septembre 2011 Posté(e) 10 septembre 2011 Bonjour, j'ai un cm1/cm2 à 50% et je suis chargée de la production d'écrit. Comment vous organisez vous pour faire de la production d'écrit? J'en fais en lien avec la littérature, créer la trace écrite en histoire et géo.. Faites vous des séances sans lien avec le reste? du style savoir décrire un portrait, un compte rendu... (établir la méthode pour le rédiger puis le faire ensuite mais sans lien avec les autres disciplines)? Je pensais également leur faire faire un rallye écriture toutes les semaines qu'en pensez vous? Merci d'avance.
lapuce06 Posté(e) 11 septembre 2011 Posté(e) 11 septembre 2011 Bonjour, j'ai un cm1/cm2 à 50% et je suis chargée de la production d'écrit. Comment vous organisez vous pour faire de la production d'écrit? J'en fais en lien avec la littérature, créer la trace écrite en histoire et géo.. Faites vous des séances sans lien avec le reste? du style savoir décrire un portrait, un compte rendu... (établir la méthode pour le rédiger puis le faire ensuite mais sans lien avec les autres disciplines)? Je pensais également leur faire faire un rallye écriture toutes les semaines qu'en pensez vous? Merci d'avance. As-tu fait une recherhce sur le forum? Il y a un sujet qui traite de la prod écrite As-tu été voir le blog de charivari? Il y a plein de supers idées
Delphi Posté(e) 11 septembre 2011 Posté(e) 11 septembre 2011 Pour ma classe c'est textes libres et journal scolaire. Tout ça leur permet d'écrire énormééééément, tous types d'écrits.
bporret Posté(e) 14 septembre 2011 Posté(e) 14 septembre 2011 Pour notre classe (CM1/CM2), c'est production sur un thème après lecture de texte sur le sujet (histoires d'amitié, contes, récits fantastiques...) et production d'articles sur le site web de l'école sur les sujets qui les passionnent.
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