Ade31 Posté(e) 17 septembre 2011 Posté(e) 17 septembre 2011 Bonjour, Etant T1 et ayant appris il y a 1 semaine et suite à une ouverture de classe que j'allais passer mon année avec des MS-GS, je me pose beaucoup de questions! Pour l'avoir vu faire dans des classes, je trouve le travail avec des mascottes très intéressant... Mais n'est-ce pas trop "bébé" avec des GS? Apparemment les GS sont assez terribles, et je me dis que peut-être je pourrais faire passer des choses avec cette mascotte. (ex: la mascotte n'aime pas le bruit, alors il ne faut pas parler trop fort...) Idem pour le cahier de vie, j'aime beaucoup l'idée mais je ne sais pas si c'est très adapté à des GS... Merci d'avance pour votre aide car je suis un peu perdue.
dada Posté(e) 17 septembre 2011 Posté(e) 17 septembre 2011 Tu n'as pas posté au bon endroit, là tu es dans la partie direction
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