Dominantes PE2

[Fredy]

En quoi consiste l'habilitation en anglais ?

[Iracel]

eh bien je sais qu'elle sert à obtenir des postes étiquetés anglais dans les écoles.

Maintenant en quoi consiste l'épreuve je ne sais pas trop. A priori je crois que tu dois faire une séquence d'anglais à des cycles 3 et tu es observé. Je ne sais pas s'il y a une autre épreuve écrite ou orale.

[Barbotine93]

Quand j'étais pe2 à Livry, j'ai choisi une dominante art spécialisation théâtre et je me suisretrouvée avec mon deuxième choix musique : résultat je n'ai pas fait pendant l'année une seule fois de l'art plastique et je suis très fachée pour cette histoire de dominante car je ne me sens pas du tout personne ressource pouvant enseigner la musique à mes collègues et je n'ai pas touché un pinceau de l'année. Résultat je suis toujours aussi nulle qu'avant en art plastique et en plus je dois l'enseigner.

Mieux le directeur de l'iufm nous a dit en fin d'année (quand il y avait la grève) que nous aurions un stage t1 dans la matière que nous n'avons pas eu du fait de la dominante...

Hahahahahahha j'en rigole encore... jaune. Nous avons eu un stage oui mais sur l'entrée dans la profession et évidemment pas d'art plastique ou visuels ou quoi que ce soit. cryin

Alors je dirai de choisir la matière dans laquelle on se sent un peu faible. Mais peut-être que cela a changé.

[Iracel]

Malheureusement, je crois que ça dépend beaucoup des centres de formation.

D'une part parce qu'on n'a pas les mêmes possiblilités d'options et de dominantes selon les centres, ce qui est déplorable mais bon... il faut faire avec.

Ensuite, parce que tout dépend aussi des profs que nous allons avoir; et enfin parce que chaque politique de centre est différente.

Donc chacun ne va pas bénéficier de la même formation; mais ça c'est une autre histoire...

Qui vivra verra... <_<

Personnellement, je ne me vois pas choisir une matière dans laquelle je ne suis pas très douée pour une raison simple: c'est que je n'ai pas spécialement d'affinités avec cette matière. Comment peut-on être sûr qu'un prof va nous amener à nous interesser réellement à la matière qu'il enseigne et à nous la faire aimer? Donc voilà. Mais ceci est mon point de vue de future pe2 qui n'y a pas encore mis les pieds...

Et puis c'est vrai que c'est dommage de ne pas élargir ses horizons, d'autant plus que nous nous devons d'être "polyvalents" .... mouais

[del-leeloo261]

Il me semble que pour Versailles, le chois de cette "dominante" se fera à la rentrée

[cornflex]

est-ce que si on prend une LV en dominante cela nous conduira presque quasi certainement à enseigner à des cycles 3 par la suite ? (car moi je préfèrerais quand même des mater si possible)

[blrm]

Bonne question cornflex ! J'en ai une autre : quelqu'un connait-il les dominantes possible en Midi-pyrenees et plus particulierement dans le Gers ?

[Iracel]

est-ce que si on prend une LV en dominante cela nous conduira presque quasi certainement à enseigner à des cycles 3 par la suite ? (car moi je préfèrerais quand même des mater si possible)

On m'a dit que non, mais je ne suis pas convaincue

De toutes façons, ce n'est pas la dominante qui compte en LV c'est l'habilitation.

C'est elle qui te permet de postuler à des postes étiquetés langue.

[pokipsy]

bonjour tout le monde!!!

j'aimerais savoir pourquoi pour les dominantes de l'iufm de Melun on nous demande 2 voeux (c'est à dire 2 dominantes)

MERCI

[del-leeloo261]

Peut être pour le cas où il n'y aurait plus de places dans une dominante? Certaines sont très demandées.

[virvolette]

à livry on doit donner un classement entre les 3 dominantes

[ode]

dans mon departement, il fallait choisir entre arts visuels, eps, education musicale et lv....avec le privilege d'etre forcement habilité en choisissant langues....

pour ce qui est du choix, autant choisir quelque chose qui t'interesse....