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Posté(e)

Bonjour,

J'ai une élève en classe pour qui je prépare toutes les lectures en alternant la couleur de police syllabe par syllabe. C'est un travail énorme de préparation de saisir tous les textes étudiés puis de colorer une syllabe sur 2.

Connaissez-vous des albums où le texte est édité de cette manière ? Y'a-t-il des éditions spécialisées voire des collectifs qui rééditent des ouvrages de manière adaptée ?

Merci !

Posté(e)

je ne sais pas mais dans le post des CE1 j'y ai mis celui de surtout n'ouvre pas la porte, et j'ai fait celui de rafara. en effet c'est du boulot !

Posté(e)

je ne sais pas mais dans le post des CE1 j'y ai mis celui de surtout n'ouvre pas la porte, et j'ai fait celui de rafara. en effet c'est du boulot !

pourrais-tu mettre le lien stp j'ai cherché et j'ai pas trouvé ! merci

Posté(e)

Bonjour,

L'opposition syllabique en couleur fonctionne effectivement très bien mais demande beaucoup de travail si on a pas "Coupe-mots".

Un logiciel de segmentation syllabique FORMIDABLE !

interface-copie-1.jpg?w=599&h=364

http://ayor001.wordpress.com/2011/05/05/coupe-mots-logiciel-de-segmentation-syllabique/

http://rnt.over-blog.com/article-coupe-mots-72912210.html

Sinon il existe des éditions qui font ce type d'ouvrage :

Les Editions Auzou publient des ouvrages destinés aux enfants dys (Victor et les amulettes – Malo et le défi de Carabelle) élaborés par deux enseignantes très motivées pour en éditer plein d'autres.

Les adaptations : Police de Caractères, couleur de fond pour les pages écrites, mise en page avec dessin d'un côté et texte de l'autre, 1 chapitre par page, format 1/2 A4 très pratique, signet permettant la lecture syllabe par syllabe ou mot à mot avec guide de lecture, les mots compliqués sont écrits en couleur avec une couleur différente par syllabe afin de bien lire ce nouveau mot.

http://lecture.auzou.com/delie-mes-mots/presentation-de-la-collection.html

Les éditions Atouludik ont conçu une approche similaire dans leurs livres de première lecture pour enfants de 6 à 8 ans. La lecture est facilitée par l’utilisation de deux couleurs distinctes tout au long du livre. Un contrat a été récemment signé, autorisant la traduction de leurs livres en autrichien et en roumain alors que la compagnie n’a pas encore trois ans d’existence ! C’est dire que la présentation par opposition syllabique en couleur représente un potentiel perçu par l’industrie de l’édition jeunesse, mais encore peu exploré par les pédagogues à ce jour.

http://www.atouludikeditions.com/

Je me permets de laisser ce lien très intéressant : http://www.cndp.fr/bienlire/02-atelier/fiche.asp?theme=1100&id=1323

Enfin, voici le lien vers les textes de Lise91 :

Posté(e)

En effet un lien formidable vesta :)

je crois que ce logiciel va nous économiser de longues minutes de prép en moins :) Merci merci merci :)

Posté(e)

Merci beaucoup à Vesta pour le lien vers ce fabuleux logiciel! :applause:

Comme les autres, je retapais moi-même les textes et je changeais les couleurs...beaucoup d'heures de travail (indispensables pour certains de mes élèves).

Désormais cela ira bien plus vite!

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

Waou merci !!!!!!!

Bonjour,

L'opposition syllabique en couleur fonctionne effectivement très bien mais demande beaucoup de travail si on a pas "Coupe-mots".

Un logiciel de segmentation syllabique FORMIDABLE !

interface-copie-1.jpg?w=599&h=364

http://ayor001.wordpress.com/2011/05/05/coupe-mots-logiciel-de-segmentation-syllabique/

http://rnt.over-blog.com/article-coupe-mots-72912210.html

Sinon il existe des éditions qui font ce type d'ouvrage :

Les Editions Auzou publient des ouvrages destinés aux enfants dys (Victor et les amulettes – Malo et le défi de Carabelle) élaborés par deux enseignantes très motivées pour en éditer plein d'autres.

Les adaptations : Police de Caractères, couleur de fond pour les pages écrites, mise en page avec dessin d'un côté et texte de l'autre, 1 chapitre par page, format 1/2 A4 très pratique, signet permettant la lecture syllabe par syllabe ou mot à mot avec guide de lecture, les mots compliqués sont écrits en couleur avec une couleur différente par syllabe afin de bien lire ce nouveau mot.

http://lecture.auzou.com/delie-mes-mots/presentation-de-la-collection.html

Les éditions Atouludik ont conçu une approche similaire dans leurs livres de première lecture pour enfants de 6 à 8 ans. La lecture est facilitée par l’utilisation de deux couleurs distinctes tout au long du livre. Un contrat a été récemment signé, autorisant la traduction de leurs livres en autrichien et en roumain alors que la compagnie n’a pas encore trois ans d’existence ! C’est dire que la présentation par opposition syllabique en couleur représente un potentiel perçu par l’industrie de l’édition jeunesse, mais encore peu exploré par les pédagogues à ce jour.

http://www.atouludikeditions.com/

Je me permets de laisser ce lien très intéressant : http://www.cndp.fr/bienlire/02-atelier/fiche.asp?theme=1100&id=1323

Enfin, voici le lien vers les textes de Lise91 :

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