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Posté(e)

Bonjour,

Je viens d'apprendre aujourd'hui que je serai inspectée le 3 novembre prochain. J'avais prévu de travailler sur l'album d'Eric Carle "Petit Nuage". Auriez vu des pistes pour exploiter cet album?

J'ai déjà prévu:

atelier langage inventer l'histoire à partir des illustrations.

Remise en ordre d'images séquentielles sur l'album.

Arts visuels autour des illustrations

En parallèle je travaillerai sur l'eau donc je mettrai cet album en lien avec Perlette.

Merci de vos réponse

Posté(e)

Si tu indiquais le niveau, ça aiderait ...

Posté(e)

OUI excusez moi j'ai des MS

Posté(e)

Si tu veux travailler sur l'eau peut-être serait-il mieux de partir de ce thème et de le décliner, plutôt que de décliner l'album.

Je m'explique :

plutôt que :

Petit nuage ---> eau, perlette,...

prendre :

eau ----> petit nuage, perlette, jeux d'eau, états de l'eau etc...

cette démarche me parait plus logique et surtout plus riche à exploiter.

"Petit nuage" peut certes être l'élément déclencheur, mais dans ce cas je choisirais un album plus directement évocateur de l'eau, voire une comptine "tombe tombe la pluie" par exemple.

Cela dit, tu as déjà obtenu des réponses fort pertinentes sur un autre forum ;)

Posté(e)

J'ai travaillé sur l'eau avec ma classe de MS l'année dernière. Je suis déjà partie de leur représentation. Qu'est ce que l'eau? Je leur ai présenté plein d'images et leur ai demandé de trouver toutes celles qui avaient un rapport avec l'eau. Ils connaissent déjà beaucoup de choses. Ensuite on a fait plein de petites expériences : flotte, coule. Se mélange avec l'eau, ne se mélange pas. Reconnaître les flacons contenant de l'eau: avec la vue, puis l'odorat puis le gout...

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