Posté(e) 20 juillet 200422 a Bonjour ! Je vais avoir les CM1, et une amie m'a dit qu'elle avait bossé sur le livre d'Erik Orsenna avec ses élèves "La grammaire est une chanson douce" et que la grammaire était du coup passée comme une lettre à la poste . Avez-vous utilisé ce livre pour enseigner la grammaire ? Merci d'avance pour vos réponses (je pars en vacances alors je ne pourrai pas les lire avant le 16 aôût !). A bientôt et bonnes vacances B) ! Laetitia
Posté(e) 20 juillet 200422 a je l'ai lu pour moi et il est vraiment formidable. j'ai déjà pensé l'utiliser en classe mais comme personne autour de moi n'avait essayé, je n'ai pas vraiment trouvé comment l'aborder. j'aimerais bien savoir comment ton amie à fait avec ses élèves, ça m'intéresse beaucoup d'auta,t plus que ce livre est vraiment très attrayant. romy
Posté(e) 20 juillet 200422 a Moi je lisais quelques passages aux enfants on entrait dans le pays des mots car je ne voyais pas comment l'exploiter autrement. Il est trop difficile pour le laisser tel quel aux enfants.En tout cas ce livre est génial!!!
Posté(e) 20 juillet 200422 a Merci de la référence Je vais aler le feuilleter et pourquoi pas l'acheter :P
Posté(e) 20 juillet 200422 a Il a l'air super ce bouquin ! En tout cas il a un titre qui fait du bien Je vais le lire...
Posté(e) 24 juillet 200422 a J'ai énormément aimé ce livre, et je l'ai d'ailleurs beaucoup prêté Je le relis avec toujours autant de plaisir Bonne lecture !
Posté(e) 25 juillet 200422 a je ne trouve pas sur fenêtre sur cours l'article dont tu parles. de quelle anée date cet article
Posté(e) 25 juillet 200422 a Je viens de lire un passage... et je suis enchantée ! Je n'ai aucune pour travailler avec pour l'instant mais je compte bien m'y attarder un peu le site "La grammaire est une chanson douce"
Posté(e) 27 juillet 200422 a Un collègue de CM1 a travaillé avec ses élèves sur ce bouquin en liaison avec une intervenante en arts visuels : constructions d'animaux avec du papier maché qui représentaient des êtres de grammaire (noms communs = papillons, verbes = fourmis, horloges = temps des verbes, de vrais habits = adjectifs pour habiller les noms...) Bref j'ai trouvé son idée génialissime et je pense l'utiliser cette année. Voici une fiche de synthèse pour construire une phrase
Posté(e) 7 décembre 200421 a Salut Juste pour dire que j'ai travaillé sur 2 chapitres du livre l'an dernier avec mes CM2. Le livre a connu un succès phénoménal. Je me suis appuyée dessus pour une partie de mes leçons de grammaire... J'attendais la suite avec impatience. Mais je dois dire que j'ai trouvé les chevaliers du subjonctif terriblement décevant. Snif
Posté(e) 7 décembre 200421 a ma fille qui est en 4ème l'avait à lire et j'ai trouvé ça vraiment super. moi aussi je pensais l'utiliser en classe mais je ne sais pas encore comment . Quand ce sera au point je vous raconte tout; l'article , moi aussi je l'ai vu passer à l'école est-ce que ce n'était pas dans animation education la revue de l'OCCE? je ne sais plus...
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