Voilà,je suis inspectée la semaine prochaine,j'ai beau travailler énormément je stresse...

J'ai un ce1 ce2:

Je compte faire des séances de grammaire.

En ce1 j'ai travaillé:

-la phrase et la ponctuation

-le verbe et son infinitif

-les noms (communs et propres)

-le genre et le nombre des noms que je finis jeudi.

Je voulais travailler sur l'adjectif ensuite mais j'ai aussi les pronoms dans ma programmations.

Dans quel ordre travailler cela?

J'ai ma programmation/progression qui a été faite en conseil de cycle mais j'avoue que pour la 2ème période j'ai du mal à ordonner les choses...

En ce2 j'ai travaillé:

-la phrase et la ponctuation

-le verbe et son infinitif

-les noms communs et propres

-le sujet et GS (j'ai travaillé "identifier le GS" je vais poursuivre avec "ajouter un GS ou GV)

Je comptais terminer sur le GS avec "remplacer un GS par un pronom.

Je dois encore travailler les types de phrases.

J'avoue que cette "annonce" m'a stressé et du coup je lis mes programmations à l'envers et je ne trouve plus rien cohérent...

Merci à vous.

J'ai mes prog mais pour la période 2 je ne sais pas dans quel ordre amener les choses...

Je dois aussi faire les déterminants au ce2.

Le mieux serait sans doute de suivre ta progression?!

Personnellement, en cette fin de journée, j'ai du mal à comprendre ce que tu écris. Il faut soigner son discours et mettre le texte en forme : aller à la ligne, faire un effort de présentation, sinon tu n'auras pas beaucoup de réponses...

D'autre part, tu ne nous dis pas grand chose sur ce que tu as fait exactement. Tu as fait "le verbe", que veux-tu dire par là ? Quel était l'objectif de la séquence ?

Sinon, même réponse que ci-dessus : tu fais ce que tu as dans tes progressions.

Quand à savoir si un choix est plus judicieux qu'un autre, tu peux le justifier en disant que tu as repéré les erreurs dans les écrits des élèves (si c'est vraiment le cas), que la notion n'a pas été étudiée l'année précédente (tu as bien entendu vérifié dans les livrets d'évaluation ou demandé aux collègues),...

En tout cas, la bonne nouvelle, c'est que ce sera fait ! Tu vas pouvoir te détendre ensuite.

Pourquoi ne pas leur faire identifier le sujet (il me semble que ça va être difficile de parler d'accord tant qu'ils n'ont pas identifié le sujet).

Bon courage

Désolée pour la non présentation de mon écrit,ce sera sans doute la première fois que j aurais entendu ou lu que je présente mal etc...il est vrai que je suis malade,extinction de voix ,fièvre,période difficile plus le stresse de l annonce de mon inspection du coup je ne dois pas me rendre compte de toutes mes maladresses.J 'ai evidemment un classeur de toutes mes programmations ....mais je n'y voyais pas clair aujourd'hui 'hui.Toutes mes excuses.Je ne sais pas si je peux supprimer ce post mais je vais essayer.Merci quand même.

Merci Lise,justement c est ce que je pensais.Du coup je pense laisser tout ce qui concerne le sujet pour la période 3.En fait c'est une programmation faite en conseil de cycle et j avoue que pour la période 2 j'ai du mal a m'en sortir!Je pense travailler l'adjectif,étant donne que j'ai fait les noms...désolée pour mes erreurs j'écris de min téléphone ayant un souci de connexion .

Tu as raison André Jorge...J'ai vite lu ce que tu as écrit.J'ecris de mon téléphone du coup c'est complique,et ce sont des programmations,progressions réalisées en cycle et nous suivons un livre et pour cette période je ne m'en sors pas.

C'est vrai que l'adjectif, je trouve que c'est un peu tôt pour l'aborder, as-tu eu le temps de regarder tes progressions ?

C'est trop tôt l'adjectif avec les ce1?

Oui j'ai bien regardé ma programmation,je la connais par coeur!

Du coup je pensais que l'adjectif après les noms c'était plutôt cohérent?

Sinon effectivement j'attaque les pronoms,c'est au programme de la période 2.

Mais là il va falloir que je me creuse la tête car je n'ai pas encore d'idées....

Je n'ai pas la conjugaison c'est ma collègue qui s'en charge...

Merci beaucoup DoubleR....je vais réfléchir...

Pour mes ce2 je ferai ça,vous en pensez quoi?

J'avais déjà travaillé là dessus il y a 3 ans avec des ce1 ce2.

ce2 prép GS remplacé par un pronom.doc