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Les paysages de villages CE2 : que doit-on exiger ?


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Bonjour à tous,

Jeune T1 en poste à l'année sur un CE1-CE2, j'ai commencé à étudier avec mes élèves les paysages de villages en géographie. Le problème est que je ne sais pas quoi exiger en termes de connaissances sur ce sujet : pour le moment, les deux traces écrites se résument aux différentes activités, habitats, paysages (environnement) que l'on peut trouver à la campagne et comment se construit un village. Est-ce suffisant ? Comment rendre ce sujet intéressant ? Comment les captiver tout en leur enseignant les connaissances de base sur ce sujet ?

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