Devenir psychologue scolaire

[madinina59]

Bonjour,

Je suis nouvelle sur le forum.

Je recherche aussi des informations pratiques sur la formation de psychologue scolaire.

Pour répondre à cripp, même si sa question date un peu: oui on peut demander une formation continue pour passer une licence de psycho . Ma meilleure amie, PE, avait une licence de géographie. Elle a obtenu , grâce aux validations d'acquis, sa première année de licence de psycho. Puis sur deux ans de formation continue à mi temps, elle a passé par correspondance sa deuxième et troisième Année de licence de psycho.

En ce qui me concerne, je vais répondre à l'appel à candidature de mon académie et j'aurais besoin de plein de renseignements purement pratiques sur la formation qui aura lieu à Boulogne Billancourt. Si quelqu'un vient de suivre cette formation ou connaît quelqu'un qui l'a suivit dernièrement , ce serait sympa de vous manifester. Je suis dans le nord.

[ptitejuju85]

Coucou,

Le post date mais il m'intéresse beaucoup .. donc ta meilleure amie était PE à mi temps et elle bossait en parallèle chez elle sa licence c'est bien ça ? c'est ce que je fais cette année mais quelle galère financièrement ....je ne m'en sors pas !! Elle n'a pas demandé de congé de formation ou autre? Moi je bosse à 100 km de chez moi , je ne sais pas quoi faire..

[madinina59]

bonjour,

mon amie a passé sa licence de psycho par correspondance en travaillant à mi-temps grâce à un congé de formation continu sur 2 ans à mi-temps. c'est sûr que financièrement on est perdant, mais moins que pour un mi-temps pour convenance perso. il faut beaucoup de discipline pour réussir à allier le boulot et les études, mais c'est possible.

pour ma part, ayant déjà un DEUG de psycho, j'ai passé une partie de la L3 par correspondance l'année dernière alors que j'étais en congés longue maladie; il me reste 4 matières à passer cette année, étant en mi-temps thérapeutique.

j'ai reçu ma convocation pour aller à l'entretien au centre de formation de boulogne billancourt fin mars.

si quelqu'un a vécu cet entretien les années précédentes je serais très intéressée par son expérience.

[arguin]

L'université Toulouse-le-Mirail ne le fait plus ?

[arguin]

Je ne saurais trop te conseiller de passer un M2 si tu envisages de devenir psychologue, car d'une part le DEPS peut disparaître et d'autre part tu te rendras vite compte que ta formation n'est pas suffisante. Certains collègues font leur M2 dans la foulée après le DEPS.

[fafa]

Bonjour,

j'ai eu la licence 1 et une partie de la l2 par correspondance via paris 8. j'ai laissé le projet en stand by car j'ai eu des enfants.

je voudrais demander un congé formation et de lire qu'il est possible de le faire avec un mi-temps travail et un mi-temps cours pendant deux ans m'interesse beaucoup.

Si vous avez des infos sur ce point je suis preneuse!!! (je dois faire ma lettre demain, dois-je préciser cette modalité?)

Savez-vous s'il est raisonnable de se lancer dans un tel projet car je me demande s'il y a des postes disponibles ou pas et impossible d'avoir des infos....si vous en savez un peu plus...!!!

[fafa]

Evidemment ce serait l'idéal. Mais il me faudra obtenir un CIF... ce qui n'est pas facile.

Disons que pour l'instant je concilie études et travail en tant que PE en attendant d'affiner mon projet professionnel, et éventuellement d'avoir la possibilité de faire des études à plein temps !

Toulouse ne doit plus faire de distanciel je pense. On m'a parlé uniquement de Reims et Paris 8 : Reims jusqu'en L3 et Paris 8 jsuqu'en M1.

A Paris 8 ils vont jusqu'au master 2 et il y a aussi Rennes qui propose la licence.

[Chrisss37]

Moi je fais l'inverse, j'ai le diplôme de psychologue depuis 2009 et je souhaite devenir psy scolaire mais quelle galère, je passe les epreuves ecrites pr être prof des ecoles demain et mercredi mais je trouve ça aberrant en tant que psy diplômée de devoir passer par l'enseignement pr faire psy scolaire .... d'autant plus quand on sait qu'il y a des tas de postes vacants en psy scolaire et .... des tas de psy au chômage .... allez comprendre !!!

[ronin]

Cela ne me semble pas si incohérent au contraire. L'idée c'est que le psychologue scolaire, comme son nom l'indique va intervenir dans les écoles, que les problématiques d'orientation, de troubles spécifiques des apprentissages, de compréhension en lecture vont être premiers dans les sollicitations des collègues, mais aussi que l'on peut demander au psychologue des pistes d'aménagements ou d'accompagnements en classe pour aider un élève. Comment comprendre correctement ce que vit un élève au quoitidien si l'on ne connaît pas la réalité de l'école ? comment conseiller des aménagements qui soient réalistes si l'on ne connaît pas les contraintes des enseignants ?

[Chrisss37]

Je suis bien d'accord, j'ai fait plusieurs stages en tant que psychologue scolaire mais ce serait pas plus cohérent également pour les psys de passer uniquement un concours de psychologue scolaire et non de prof des écoles ? C'est pas du tout le même boulot, un bon psy ne fera pas forcément un bon enseignant et inversement. Si on choisit de faire des études de psy de l'enfant, c'est pas pour se retrouver à passer un concours de prof des écoles .... cela n'empêche pas évidemment de travailler en parallèle pour une prise en charge adaptée face aux difficultés. Mais personnellement, devoir en passer par toutes ces difficultés pour enseigner uniquement un an .... je trouve ça un peu abusé. On demande pas aux psys qui bossent à l'hosto de faire des études de médecine .... j'exagère expres mais c'est le même principe.

Et puis quelque soit le domaine, le psychologue doit s'adapter à la réalité du terrain, qu'il travaille à l'école ou ailleurs, si on est diplômée en psychologie, c'est qu'à priori, on a les capacités pour exercer le métier de psychologue dans n'importe quelle domaine. Je ne suis pas contre les formations complémentaire, bien au contraire mais je pense que s'il y a tant de postes vacants en psychologie scolaire et donc beaucoup d'élèves non pris en charge, c'est en grosse partie à cause du chemin pour y arriver.

[aurelie1209]

Effectivement, le concours de PE est peut être inutile pour ce métier... mais je rejoins malgré tout Ronin sur le fait que pour moi, il paraît difficile d'être un bon psychologue scolaire avec une formation généraliste de psychologue...

Quand je vois le travail de mes collègues psycho, les plus efficaces et compétents sont ceux qui ont une réelle connaissance du milieu scolaire, des attentes des parents, enseignants, élèves, qui connaissent, parce qu'ils l'ont éprouvée, la réalité de l'école et pas l'image qu'ils en ont eu brièvement dans une simple formation. L'école, tout le monde croit la connaître parce qu'on y a tous été...

Peut être qu'il devrait y avoir des spécialisations possibles dans le cursus de psychologue qui préparent au milieu dans lequel on souhaite exercer plutôt que faire passer le concours PE qui prépare avant tout à enseigner... et encore.... ;-))) Mais il faudrait une vraie spécialisation, pas une simple petite formation qui explique grossièrement ce que c'est que l'école. Honnêtement, même le concours de PE ne prépare pas à la classe, c'est l'expérience de la classe, des élèves, des parents, des apprentissages, des difficultés, qui fait que l'on connaît l'école.

Et il y a aussi la réalité du métier qui fait que beaucoup de postes restent vacants et peu d'élèves pris en charge... Les secteurs des psys toujours plus importants, les difficultés toujours plus nombreuses... Honnêtement, la facette "prise en charge psy" du métier est à mon sens en totale perdition... Mes collègues se plaignent à juste titre de se transformer en machines à écrire des comptes rendus. Ce métier est en perdition mais pas que, le métier de PE également. L'école va très mal et plus grand monde ne se bouscule au portillon. A juste titre. Mais là, c'est tout un autre débat sur lequel on pourrait parlementer des heures...

Courage à ceux qui veulent malgré toutes les difficultés faire partie de la grande maison ;-)

[Chrisss37]

C'est sur qu'il faut effectivement bien connaître le milieu scolaire pour être un bon psy scolaire, on est d'accord là dessus. Cela dit, c'est quand même le parcours du combattant pour le psy, il doit passer ce concours de prof des écoles, être prof stagiaire, enseigner, postuler au concours d'entrée pr le DEPS (diplôme d'état de psychologie scolaire) puis être ENCORE en formation pendant un an en psychologie scolaire et enfin pouvoir prétendre à un poste .... je suis la seule à trouver ça hallucinant réellement ?? Et on parle de gens qui ont un master de psychologie donc vous imaginez le nombre d'années avant de pouvoir être psychologue scolaire ?

J'ai adoré mes stages en psychologie scolaire et c'est le domaine de la psycho qui m'a toujours le plus intéressé mais honnêtement, je pense que je vais laisser tomber, c'est trop compliqué d'y accéder, vous vous retrouvez en compétition avec des gens qui veulent être enseignant donc qui sont bcp mieux préparé au concours que vous et surtout qui veulent être enseignants à la base, en tant que psy scolaire, c'est une étape donc ça ne devrait pas être le même recrutement.

On ne peut pas avoir un concours de prof des écoles ET un diplôme d'état de psychologue scolaire, c'est pas très cohérent ... pour le coup, ce serait plus cohérent que les gens ayant un master de psycho puis le concours d'enseignant y accède directement ou le master 2 et le diplôme d'état de psy scolaire. Enfin ça doit être la frustration qui parle