Comment aider les élèves à mémoriser les répertoires additifs

[Titoune2]

je veux donner les maisons des nombres à apprendre pendant les vacances, mais je sis surte que certains viendront me dire qu'ils ne savent pas comment faire et qu'ils s'arrachent les cheveux.

Comment faites-vous pour "fixer"?

J'ai personnellemnt testé les coloriages magiques: pour certains ça marche mais quoi d'autre?

Et puis ça fait des tonnes de coloriages à la longue, si on veut un entrainement quotidien...

[Mirobolande]

http://bdemauge.free.fr/tables.pdf

Je pense que c'est un très bon support, qui permet aussi d'économiser du papier.

Ensuite, construire avec eux les techniques et raccourcis.

Par exemple, à partir des doubles: 6+6 + 12, donc 6+7 c'est 1 de plus; 2+7, il vau.

Quel niveau as-tu?t mieux faire 7 +2 etc.

Certains élèves construisent des stratégies tout seuls, d'autres non; Parfois, même le surcomptage n'est pas acquis, ou fragile en CE2