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Posté(e)

Bonjour,

Je cherche un projet pour la période 3. Je ne sais pas trop sur quoi travailler.

Sur quoi travaillez-vous?

Merci!

Posté(e)

Pour moi c'est tout trouvé, on va au cirque éducatif mi-janvier, donc on va pas mal parler du cirque! Après, pas encore de détails, je profite de mes premiers jours de vacances ^^

Posté(e)

Moi je ne savais pas trop non plus et ce sera fabrication d 'une carte de voeux puis Pierre et le loup pour compléter notre fil rouge sur les contes puis le projet G De Pennart en période 4.

Bon courage

Posté(e)

coucou,

pour nous ca sera un projet sur les inuits, le monde polaire...Avec je pense , inuk est amoureux (peut être un peu trop difficile) j'attends de le recevoir...

voilou, il reste tout à construire :)

Posté(e)

Si ça te tente, moi je participe au concours Zarafa des éditions... nathan je crois. Tu peux le trouver en tapant concours gazette Zarafa. Et du coup un ti projetsur les girafes et sur les journaux avec.

Posté(e)

Bonjour,

Pour construire mon projet sur le monde polaire et les inuits, je suis à la recherche de docs...Je collecte des ressources documentaires...J'aimerais leur montrer des films documentaires. Si jamais vous avez des bonnes références ...Car il existe plein de docs différents et je ne sais quoi selectionner!!

merci d'avance!!

je reste sur inuk est amoureux. Un peu difficile mais jolie histoire et je veux stt travailler sur la période sur le documentaire.

merci d'avance!!

Posté(e)

Nanouk l'esquimau, vu l'an dernier dans le cadre de "école et cinéma"...ils ont adoré! :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Nanouk_l%27Esquimau

On a lu : Le message de l'eskimo : http://www.amazon.fr...e/dp/2210624029

et Nook sur la banquise (avec CD de musique inuit) : http://www.lesenfant...nathan-jeunesse

Des choses la : http://www.oceanopolis.com/Enseignants/Ressources

Posté(e)

Merci pour vos idées.

Je me lance dans le concours Zarafa. On verra bien !

Posté(e)

pour moi, on continue le projet annuel du jardinage

Sinon la période se déroulera sous le thème de l'Orient et des orientalistes

bon courage à tous et bonne rentrée

Posté(e)

merci ann so pour tes sources!! je vais essayer de me procurer le film doc!

Posté(e)

l'an passé, à cette époque, suite au travail sur l'album "à trois on a moins froid" nous avions emprunté des albums sur le thème de l'hiver, et nous avions comparé les albums, les animaux rencontrés, leurs caractéristiques et mode de vie dans la réalité (hibernation pour certains...). Nous avions pas mal insisté sur le vocabulaire lié au froid, à l'hiver (vêtements, sport, froid, mode de chauffage...)

Cette année, je cherchais une bonne excuse pour faire une galette des rois, sans trop insister sur les rois, roule et galette et compagnie car déjà fait... et en me baladant sur le net, j'ai trouvé : "le petit chaperon rouge" et ses différentes versions et détournements. Comme ça, on réactive le travail sur les contes et Gustave Doré de l'an passé, on cuisinera, on lira, on dessinera au crayon gris, on comparera les différentes versions, on jouera avec des marionnettes, on fera un peu de théâtre.

avec les élèves les plus en difficultés, c'est assez facile d'adapter sur ce thème et de trouver des activités sympas et motivante

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