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Posté(e)

Bonjour,

Je suis T2 je serais inspectée le 13 janvier sur mon 1/4 de décharge en TPS PS. Je compte travailler sur la galette, c'est sans doute bateau mais je voulais etre sure de trouver des ressources. Toutefois en préparant ma matinée il me manqe un atelier semi-autonome pour un groupe. Je presente une séance de langage autour de l'album écho avec un groupe puis un jeu mathématique, puis un atelier avec l'atsem peindre des galettes mais je suis à la recherche d'un dernier atelier pour un groupe en rapport avec les galettes. Je suis complèement perdue car je cherche qqchose qui me permette de pas trop intervenir pour etre tranquille entre gros guillements avec mon groupe de langage.

Merci pour vos idées.

Posté(e)

Peut-être réaliser des galettes en pâte à modeler... puis les décorer en y laissant des traces avec des outils ???

Posté(e)

tu peux leur faire coller des papiers préalablement déchirés à l'intérieur d'une géante galette.

Posté(e)

Un atelier pâte à modeler : réaliser des boules puis les aplatir pour former une galette .

Tu peux ajouter des rouleaux et/ou des emporte pièce suivant ce que tu as de dispo en classe et ce que tu as déjà fait.

Posté(e)

Décorer une couronne à plat avec des gommettes libres pour les TPS et pour les PS continuer un algorithme de galette.

algorithme de couronne pardon

Posté(e)

Le 13 : les couronnes devraient être finies je pense

L'activité empreintes dur galettes ( mais en pâte à sel plutôt que pâte à modeler ou alors en pâte durcissante à l'air)

Tu pourras prendre des photos des traces laissées par les différents outils, jeux pour du langage plus tard et un début de répertoire traces en graphisme décoratif

Rebondis ensuite quelques instants au regroupement sur l'outil qui a permis de décorer la galette des uns et des autres

Posté(e)

Merci pour tous vos conseils! J'en prends bonne note!

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