Grille Catach

[Anwamanë]

Personnellement, à partir du moment où il s'agit d'un homonyme je le classe alors dans les erreurs de type logogramme.

Si l'erreur avait été sin, alors pas homonyme, donc phonogramme.

Cependant effectement l'enfant a peut être voulu écrire le son "in".

Je crois que du moment où tu justifies ta réponse, pas de soucis.

[Anwamanë]

Re,

Alors je viens de lire cela, je vous le mets car je pense que c'est TRES utile :

"Il parait hasardeux de vouloir exprimer les pensées de l'enfant lorsqu'il écrit, il vaut mieux s'en tenir à des constats objectifs.

Une certaine prudence doit vous guider dans votre commentaire.

Il est préférable d'éviter des jugements sur l'enfant ou ce qu'il avait en tête :vous n'en savez rien et vous n'avez accès qu'a un échantillon très limité.

Votre position est plus neutre : vous mettez en relation des faits disséminés dans le texte pour aider à faire ressortir certains aspects."

Bon courage

[le dauger]

Personnellement, à partir du moment où il s'agit d'un homonyme je le classe alors dans les erreurs de type logogramme.

Si l'erreur avait été sin, alors pas homonyme, donc phonogramme.

Cependant effectement l'enfant a peut être voulu écrire le son "in".

Je crois que du moment où tu justifies ta réponse, pas de soucis.

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écoutez la bien cette maman elle a la parole d'or, en effet l'important est de justifier ses propos c'est ce qui rapporte les points en plus !!!

[Anwamanë]

[Anwamanë]

Vacances...j'oublie tout...

En plein dans l'orthographe et en compagnie de Mesdames Charmeux, Catach ou encore Mr Foucambert

alors je remonte

[le dauger]

t'as raison m'dame l'éleveuse de genre humain c'est pas facile de scie reux mètre mais pas le choix zallons zi

[Shykmar]

Bonjour

J'aimerai savoir si la grille établit par N.Catach a toujours autant d'importance dans la révision pour le concours de cette année?

Je suis désolé mais j'ai pas encore eu le temps de trouver d'autres avis

Merci :P

[Anwamanë]

Bonjour

J'aimerai savoir si la grille établit par N.Catach a toujours autant d'importance dans la révision pour le concours de cette année?

Je suis désolé mais j'ai pas encore eu le temps de trouver d'autres avis

Merci :P

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Oui

[guillaume]

Je serais plus modéré que toi (normal pour un modo )...ne vous prenez pas trop la tete avec Catach et EVA, tu n'as pas besoin de faire une analyse de production d'élève si poussée au concours

Ayez une idée générale mais n'apprenez pas tout par coeur

De toute maniere, en classe, ca sert pas a grand chose !!

[changra]

je pense que catach et EVA sont très importantes d'une part pour le concours car on sait pas trop à quoi s'attendre et ca permet de catégoriser les fautes et d'organiser ta réponse (ce qui te permet de gagner du temps) et en plus ca permet quand on aura notre classe de cibler les problèmes des élèves plus facilement.

En plus elle ne sont pas trop difficile à apprendre à partir du moment où on comprend le fonctionnement et q'on comprend qu'elles ne sont pas fixe et qu'on peut classer une faute dans plusieurs catégorie.

Courage il faut juste s'entraîner et la relire souvent!!! :P

[guillaume]

Je suis toujours pas convaincu...

Je ne vois l'interet d'une grille EVA seulement pour une évaluation diagnostic a la rigueur afin de situer tes élèves en ce qui concerne la maitrise de la langue en général...ensuite pour chaque projet d'écriture, tu auras tes objectifs et tu travailleras seulement certaines compétences, tu peux pas tout corriger. Par exemple, tu peux te concentrer sur la cohésion/cohérence pour le 1er jet, puis l'orthographe sur le 2nd...je sais pas si j'ai été tres clair mais disons que tu peux pas passer au crible chaque production d'élève...apres pour le concours, je dis pas, et si ca peut vous rassurez apprenez la par coeur mais je doute que cela vous serve plus tard

[changra]

je ne dit pas qu'il faut se servir de toutes les cases mais juste se cibler sur quelques unes que l'on veut évaluer. d'ailleurs pour le concours il ne faut pas non plus se servir de toutes les cases.

En fait ca permet de mettre en évidence les problème de l'ensemble de la classe et si on est en projet d'écriture par exemple de faire une activité décrochée sur l'utilisation des temps.

En plus pour le concours je pense que c'est un bon outil qu'il ne faut pas forcément apprendre par coeur mais surtout comprendre.

L'année dernière au concours on devait corriger et classer les erreurs dans une production d'élève alors comment aurait tu procéder pour les classer? Tu as un autre outil?