conseils

[minidiane]

Bonjour,

je vais pour la première fois effectuer un remplacement dans une classe de CM1 pendant 2 jours.

Pouvez-vous me donner des conseils svp?

[loca84]

As tu la possibilité de contacter le titulaire ?

Histoire de voir si il ne souhaite pas que tu travailles quelque chose en particulier.

2 jours c'est court : (voici un exemple sommaire)

- Littérature : des nouvelles (friot, gutman...) ou de la création poétique.

- Maths : des problèmes de construction géométriques (ça marche bien) + calcul mental

- Arts visuels : "à la recherche de l'art perdu" (c'est le nom d'une séance que j'ai souvent utilisé : tu prends un tableau de miro et tu le coupes en 9 ou 12 morceaux, les élèves le collent sur leur feuille et doivent inventer leur propre tableau ; ou illustration de la création poétique.

- EPS : des jeux co

- Etude de la langue : quelques exercices de révision

Bon remplacement

[li44]

2 jours c'est effectivement court...

j'en profitais souvent pour faire de l'écoute/découverte musicale : écouter, dire ce que l'on entend, ré-écouter, faire un jeu rythmique en rapport, faire une courte trace écrite collective ...

Ils apprécient car ils en font rarement par manque de temps.

sinon même chose que loca 84 : étude de textes courts, petits problèmes mathématiques, art visuel sur 2 séances, révisions en étude de la langue, lecture offerte...

l'idéal est de voir avec le/la titulaire où ils en sont... quand c'est possible

[Gribouillette]

Pour ce qui est du contenu, je ne dirai pas mieux que les copines.

Par contre, pense aussi à la gestion de la classe pour ne pas te laisser bouffer.

Exemple : Untel dépasse les bornes, que fais-tu?

Si tu n'y as pas réfléchis en amont, tu risques de ne pas savoir comment réagir "à chaud".

[minidiane]

Merci pour ces conseils, j'ai la chance de pouvoir rencontrer la titulaire demain donc je vais pouvoir voir ce qu'elle souhaite que je fasse.

Pour la gestion de classe c'est vrai que c'est pas évident surtout que c'est un remplacement très court comme vous l'avez d'ailleurs toutes signalé.

[loca84]

Selon le profil de classe : ne rien laisser passer, ils vont te tester.

On se lève quand un adulte entre en classe (oui je suis vieux jeu).

On lève la main pour prendre la parole et on ne prend la parole que quand on n'y a été invité.

Leur faire comprendre que ce n'est pas parce qu'on est là seulement 2 jours, que ça va être la rigolade et surtout le tournage de pouces.

Après en leur proposant des activités variées et en rythmant la journée, ça passe tout seul

[djo2202]

Moi qui suis abonnée aux remplacements à la journée depuis 2 mois, je plussoie : il faut surtout que les élèves comprennent qu'ils vont bosser et non glandouiller pendant deux jours, donc attention au cadre, il faut les mettre au travail direct le premier jour, sans trop de blabla ou trucs cools en début de matinée.

Pour le fond, la titulaire t'a sûrement préparée plein de trucs et tu pourras t'appuyer dessus. Peut-être qu'elle te demandera de préparer un ou deux trucs mais ça n'ira sans doute pas chercher plus loin. Donc, en arrivant dans la classe, pense à gérer le quotidien et le cadre d'abord.

[minidiane]

Merci pour vos conseils, la titulaire m'a pratiquement tout préparé en tout cas bien mâché le travail.

Elle m'a dit ce qu'elle voulait que je fasse et je n'ai pas grand chose à préparer, ce qui va me permettre de bien penser la gestion de classe.

[Carinel]

je suis curieuse moi : dans quel cadre est-ce que tu effectues ce remplacement ? dans ta signature, je vois que tu passes le concours...

[minidiane]

Je suis inscrite sur une liste de suppléance.

[Goëllette]

Tu es donc dans le privé j'espère ...

[minidiane]

Oui en effet, on ne peut normalement pas faire de remplacement dans le publique si on n'a pas le concours.